1、男，17 岁，肝移植患者。其父亲坚持活体供肝，检查发现患儿血型 O，母亲 A，父亲 AB。在和患者父亲的沟通中，最应当坚持的原则是 * A．提议和劝说转院 B．理解夫妻和家庭关系 C．暗示父子非血缘关系 D．协商肝源途径 2、女，５０岁，糖尿病１５年，常年服用远程邮寄的某种中药制剂治疗有效，近１月因断货而病情复发而住院，并提供中药样本规定医生继续使用该制剂。化验发现制剂重要成分是“拜糖平”，怎样和患者沟通 * A．告知患者受骗 B．鼓励她起诉 C．协商用“拜糖平”替代中药制剂，由于成分相似 D．报警 E．换用别的药物3、沟通“开始阶段”的任务，除了 * B．澄清关键症状 C．处理患者情绪 4、有关“共情”能力的描述，不恰当的是 * A．同呼吸共命运 B．换位思考 C．将心比心 D．无条件接纳 E．感同身受5、男，２８岁，诊断“精神分裂症”而住院治疗。某日拿着病房的电话薄对医生说：这是我最新的长篇小说，请笑纳。合适的回应是 * A．别乱说八道，放回去 B．这是病房的电话本，你搞错了 C．你有妄想了，需要加药 D．翻了几页说：内容挺丰富啊，就是名字太多 E．谢谢，我们不接受贿赂6、不属于沟通“情感账户”中的“存款”项是 * A．果敢 B．守信 C．尊重 D．亲和 E．坦诚7、有关临床沟通的作用，最恰当的说法是 * A．改善医患关系 B．防备医患纠纷 C．说服患者接受医生观点 D．临床工作的常规环节 E．争取合理酬劳8、倾听的四个层面，不包括 * B．动机 C．情绪 E．需求9、不属于“以患者为中心的沟通框架”的内容是 * A．理解疾病特点和影响原因 B．理解心理社会原因 C．探究个人和家庭隐私 D．理解患者的期望值 有关医患沟通的理念，不合适的是 * A．肩负时代责任 D．融于临床工作 E．在理论指导下反复实践1、与“危机”患者沟通时，哪项选择是对的的 * A 避免为了安慰患者/家眷而承诺自己做不到的事情 B 要体现出医生的职业性，不能随患者/家眷流泪 C 引导患者/家眷接受现实，不要让其哭泣 D 不要向患者/家眷提供更多的信息，省得其但愿产生“奇迹” E 与“危机”患者/家眷沟通需要特殊技能，应当由专业人员应对2、坏消息告知时，哪项做法是对的的 * A 诊断需要专业精确 B 告知简要扼要 C 控制谈话时间不要过长 D 使用通俗语言解释诊断 3、下列哪类患者也许“难缠” * A 受教育程度低的患者 B 晚期肿瘤患者 C 爱聊天的患者 4、发生“冲突”...
