江苏广播电视大学开放教育试点机械设计制造及其自动化专业（机电一体化方向）（本科）毕业设计（论文）大纲 毕业设计是机械设计制造及其自动化专业教学计划的一种重要构成部分，是各教学环节的继续深化和检查，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，通过毕业设计使学生获得综合训练，对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。 学生在进行毕业设计（论文）工作之前，必须修完教学计划中规定的所有课程，并获得规定的学分。毕业设计（论文）工作由省级电大统一安排。 一、毕业设计（论文）的目的 1．培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，提高分析处理实际问题的能力。 2．接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。如调查研究、查阅文献和搜集资料并进行分析的能力；制订设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图能力；总结提高撰写论文的能力。 3．检查学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要根据。 二、毕业设计（论文）的基本规定 1．学生应在教师指导下准时完毕所规定的内容和工作量，编写符合规定的设计计算阐明书，并对的绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业论文并绘制其图表。 2．学生根据课题任务，进行资料搜集、加工、整理和对的使用工具书；掌握有关工程设计的程序、措施和技术规范，锻炼分析与处理工程实际问题的能力。 3．学生应树立对的的设计思想，有严厉认真的科学态度，严谨求实的工作作风。 4．毕业设计论文应包括与设计题目有关的论述阐明及计算，内容完整，文字顺畅，符合本科生毕业论文规范。正文不低于 5000 字。 5．毕业设计图纸能很好的体现设计意图，符合制图国标，倡导计算机绘图。 三、指导教师 1．由各地方电大（教学点）安排从事本专业的具有中级以上职务的教师，或聘任高等学校、科研单位等具有对应职称的教师担任指导教师。 2．指导教师应变写毕业设计任务书，指导过程中，根据学生完毕工作状况填写。 3．指导教师应认真负责，注意启发学生的发明精神与分析问题的能力，及时检查进度，解答疑难和布置工作。 4．毕业设计完毕后，指导教师应将所指导学生的工作能力、设计质量、工作态度的评语，填入毕业设计（论文）阐明书的有关栏目内。 5．每位指导教师指导的学生人数以不超过 8 人为宜。 四、毕业设计（论文）的选题 1．毕业设计（论文）选题的原则要根据教学计划中所制定的培养目的规定，能达到综合训练为目的，有助于培...
