4 月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育与健康增进 试卷课程代码：05759第一部分 选择题（共 30 分）一、单项选择题：（本大题共 20 小题，每题 1 分，共 20 分）1.国内最普遍的学校健康信息传播措施是（ ）A.课堂讲授 B.讨论 C.角色饰演 D.示教2.如下有关亚健康状态和亚临床状态的说法，不对的的是（ ）A.亚健康状态是介于健康与疾病之间的中间状态 B.亚临床状态亦称“无症状疾病”C.亚健康状态存在着生理性代偿或病理性反应的临床检查证据 D.严临床状态没有临床症状和体征3.运用心理学理论、措施和技术，给求询者发展或适应方面的困难以启发、协助和教育，增进其健康发展的活动是（ ）A.心理评估 B.心理评价 C.心理测试 D.心理征询4.公共关系学由下列哪种人类传播活动发展而来（ ）A.大众传播 B.组织传播 C.人际传播 D.群体传播5.为了理解对方某种认识、观点、现象、行为的原因而深入提问属于（ ）A.开放型问题 B.倾向型问题 C.试探型问题 D.索究型问题6.变化声调整奏，合理运用笑声属于非语言传播技巧中的（ ）A.动态体语 B.静态体语 C.类语言 D.时间语7.授受信息符号时，对传播内容的归因判断错误导致的大众传播障碍属于（ ）A.讯息障碍 B.语意学障碍 C.符号障碍 D.心理障碍8.格林模式中行为生活方式及环境变化的评价属于（ ）A.近期效果评价 B.中期效果评价 C.远期效果评价 D.过程评价9.技能培训性讲座属于健康增进措施中的（ ）A.政策法律措施 B.环境干预措施 C.社会干预措施 D.教育措施10.成本－效果分析属于 （ ）A.经济学效果评价 B.基线评价 C.社会学评价 D.卫生（健康）学评价11.健康增进计划评价按评价内容可分为（ ）A.内部评价和外部评价 B.函评、会议评价和现场调查评价C.形成评价、过程评价、效果评价、结局评价和综合评价D.近期效果评价、中期效果评价、远期效果评价、跟踪评价12.评价起始于健康增进计划实行开始之时，贯穿计划执行的一直属于（ ）A.结局评价 B.过程评价 C.效果评价 D.形成评价13.过程评价的外部质控中，意义尤为重大的审查时期是（ ）A.项目结束后 B.计划实行的晚期 C.计划实行的中期 D.计划实行的初期14.评价戒烟率属于（ ）A.中期效果评价 B.近期效果评价 C.远期效果评价 D.过程评价15.健康增进计划设计时要留有余地并事先预定应变对策体现了（ ）A.从实际出发原则 B.弹性原则 C.整体性原则 D.前瞻性原则16.“80%的青少年更喜欢...
