2025年成人高考专升本教育学考点解读VIP专享

成人高考专升本教育学考点解读（6）考点一：课程要素和课程内容的详细体现形式。 例 1(统考试题) 课程的要素重要包括课程目的、课程内容以及( )。 A.课程原则和课程构造 B.课程原则和课程评价 C.课程原则和课程形式 D.课程构造和课程评价 【答案】D 【解析】这道题可以运用排解法。在前三个选项中，均有课程原则，课程的内容包括课程打算、学科课程原则(常简称为课程原则)和教材，因此，只能选第四个答案。 【错误防备】课程内容的详细体现形式也易考。课程内容的详细体现形式有课程打算、学科课程原则和教材。课程打算的定义要熟识(课程打算是指根据训练目的和不一样类型学校的训练任务，由国家训练主管部门制定的有关教学和训练工作的指导性文献)，易考的题目是给出课程打算的定义，让考生在课程打算、学科课程原则等多种选项中进展选择。 例 2(统考试题) 编写教材的直接根据是( )。 A.训练目的 B.课程打算 C.课程目的 D.课程原则 【答案】D 例 3(统考试题) 辨析题：教材就是教科书。 【答案】不全面或错误。 教科书只是教材的体现形式之一，教材还可以包括音像教材、教学软件等。 【解析】教材除了包括文本的资料，如教科书外，还包括音像等其他类型的资料。 例 4(统考试题) 根据课程打算，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文献称为( )。 考点二：课程的类型。 例 6(统考试题) 在我国目前课程治理的改革中，试行三级课程治理，其中新增的治理课程是( )。 A.综合课程和分科课程 B.学科课程和活动课程 C.地方课程和学校课程 D.显性课程和隐性课程 【答案】C 例 7(统考试题) 简答题：简述学科课程和活动课程的含义。 【参照答案】学科课程是从科学学问的规律体系中分化出学科，从中选择学习内容，以学科的规律体系制定原则，编写教材，按固定课时教学的课程。 活动课程(又称阅历课程、学生中心课程)是以围绕小朋友的进展需要和爱好为中心的，以小朋友活动为组织方式的课程形式。 例 8(统考试题) 以围绕小朋友的进展需要和爱好为中心，以“做中学”为主线教学措施的课程形式是( )。 A.学科课程 B.活动课程 C.技能课程 D.关键课程 【答案】B 【错误防备】这里的三个选项“学科课程”“活动课程”和“关键课程”是三种课程类型，其中“关键课程”是综合课程的一种。作为考生，在课程类型这一局部还要留心两点：第一，学科课程的定义和优缺陷(当简答题预备)，即学科课程是从科学学...