教师资格面试之构造化面试“自我认知类”样题(一)样题 自我认知类题目包含两大题型：第一类是报考动机类,重要是对考生为何报考的提问;第二类是个性匹配类，详细来说，是指对考生与否符合规定的提问。样题如下: 1.报考动机：你为何要报考教师资格考试？ 2。个性匹配：你觉得自己适合当老师吗?为何？ （二）答题思绪自我认知类题型答题思绪可以概括为三个环节： 首先，要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、专长、爱好等. 另一方面，理解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”，因此要讨教师具有崇高的道德情操、专业的学科知识背景，熟知教育理论知识，掌握多种教学技能,具有奉献精神，有爱心、热心、耐心. 最终，在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生与否适合教师这个职业，因此考生应尽量地寻找“论据”去说服考官。 详细的匹配关系如下图所示： 需要注意的是，诸多考生在回答此类题目时，夸夸其谈，甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来，这是没有必要的。尤其是姓名,在面试过程中要避免说出，否则有作弊的嫌疑，导致不必要的扣分.（三）真题详解 1。你的座右铭是什么? 【参照答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话：“教师是太阳底下最光辉的职业.”这句话告诉我们，教师首先是无私奉献的，可以像太阳同样用自己的光辉照亮学生；另一方面教师是伟大的,是应当被尊重的,是世界上最光荣最令人敬佩的人。 这句话一直鼓励着我为成为一名教师而努力，于是在毕业之际,我选择参与教师资格考试，我但愿通过自己坚持不懈的努力，早日站在讲台上，做一名照亮他人的光辉使者. 2.你为何报考教师资格考试? 【参照答案】教师是太阳底下最光辉的职业，假如可以成为一名人民教师我将会感到非常光荣. 我选择参与教师资格考试的原因有如下几点：首先，符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老师，因此在读大课时我义无反顾地选择了师范院校；另一方面，我的知识储备符合做一名老师的规定,在四年的大学生涯中，我积累了诸多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础;再次，我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处。同步，我身边的人都说我做事有耐心，有毅力,这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分析,我认为我是适合做老师的，因此我来参与本次考试,但愿可以有幸走上讲台，成为一名合格的...
