第三部分 稳态与环境专题十二 生命活动的调整●考纲解读考纲内容及能力规定考向定位一、动物生命活动的调整1．人体神经调整的构造基础和调整过程 Ⅱ2．神经冲动的产生和传导 Ⅱ3．人脑的高级功能 I4．动物激素的调整 Ⅱ5．动物激素在生产中的应用 Ⅱ二、植物的激素调整6．植物生长素的发现和作用 Ⅱ7．其他植物激素 I8．植物激素的应用 Ⅱ三、试验：9．探究植物生长调整剂对扦插枝条生根的作用1．反射弧各构造功能的试验验证分析2．兴奋在神经纤维和神经元之间传递方向的探究3．神经冲动传导的生理变化4．神经系统分级调整的体现5．动物激素生理作用的试验探究与分析6．有关激素间作用的分析判断7．探究胚芽鞘尖端的生理作用及生长素的极性运送8．生长素生理作用的两重性及其实践应用9．探究生长素对生物器官作用的最适浓度10．乙烯生理作用的试验探究考点 1 通过神经系统的调整●基础知识自主疏理1．神经调整的构造基础和反射（1）构造基础—反射弧： →传入神经→ →传出神经→ 。（2）基本方式：反射2．兴奋的传导（1）兴奋：是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞 后，由相对 变为明显 的过程。（2）兴奋在神经纤维上的传导① 静息电位：神经纤维未受刺激时，细胞膜内外电位是 ；② 兴奋的产生：当神经纤维某一部位受到刺激时，细胞膜内外电位是 ；（3）兴奋在神经元之间的传递① 突触的构造：突触前膜、突触间隙、 ；② 特点： 。3．神经系统的分级调整：各级神经中枢功能不一样，彼此之间互相联络、互相调控。4．人脑的高级功能：感知外部世界；控制机体的反射活动，具有 、学习、 和 等方面的高级功能。版本差异的内容5．大脑皮层有关功能区的划分(浙江科技版) (1)躯体运动中枢——位于 ，又称“第一运动区”，—般支配对侧运动。 (2)躯体感觉中枢——位于 ，一般支配对侧感觉。 (3)言语区：人类所特有，分为“书写中枢”( 区)、“说话中枢”( 区)、“听话中枢”( 区)、“阅读中枢”( 区)。 6．大脑皮层运动区和感觉区与躯体各部分的关系(浙江科技版)B 运动区特点：① 代表区的位置与躯体各部分的位置呈 的关系② 代表区范围的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的 程度有关校对：感受器 神经中枢 效应器 感受外界刺激 静止状态 活跃状态 外正内负 外负内正 突触后膜 单向传递 语言 记忆 思维 中央前回 中央后回 w S H V 倒置 精细复杂●自主检测过关1．(08...
