2025年小升初语文知识专项训练基础知识二2.理解句意

小升初语文专题训练理解句意基础题一、选择题1．根据你对课文的理解选择对的的答案。(1）课文中：“诗只有十行，可我觉得他读了几种小时。"对这句话理解对的的一项是（ ）。A。父亲会写剧本,但不懂诗。B。父亲读诗读的非常认真仔细.C.“我”急于得到父亲的赞赏.(2）父亲对巴迪同一首诗的评价截然不一样，原因是（ ）。A。父亲比母亲更爱自己的孩子.B。父亲比母亲欣赏诗的水平高.C。母亲但愿巴迪成为诗人，父亲不但愿.D。母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。（3）“我越来越体会到我当时是多么幸运.”这句话中的“幸运”指的是（ ）。A.出版刊登了许多剧本、小说.B.能同步得到鼓励和警告.C。慈祥的母亲常常对“我”说“精彩极了”。D。严厉的父亲常常对“我"说“糟糕透了”。 2．比较下面每组的两个 句子，在意思相似的一组背面画“√”.① 鸟儿站在树枝上，每天给树唱歌。［来源:学＆科＆网］鸟儿每天站在树枝上，给树唱歌。（ ）② 树对鸟儿说：“再会了，鸟儿!”鸟儿对树说：“再会了，树！”（ ）③ 一棵树和一只鸟儿是好朋友。一只鸟儿和一棵树是好朋友。（ )3．读读下面人物的语言,想想应分别读出怎样的语气。（选择对的的序号填在括号里）A．充斥同情、爱意、遗憾、内疚B．迫切C．诚恳、热情D．体谅、安慰(1）一种姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听他人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！"（ )（2)一种男的说:“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（ )（3)姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（ ）（4）贝多芬朔:“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（ )4．选择下面各句的对的答案，并把答案的序号填在横线上。（1）下面哪一句广告语将出了“永不停步，不停进取”的精神？（ ）A。 李宁:一起皆有也许。 B．澳柯玛:没有最佳,只有更好。C.新飞：广告做得好，不如新飞冰箱好。 D．科龙：质量取胜。（2）如下句子词序变化后意思差异最大的一句是 ( ）A．他家来客了。――――他家客来了。B．我吃了饭再去.――――我去了再吃饭。C．也只有他这样怕冷。――――这样怕冷也只有他。D．有你们看的书。――――书有你们看的。5．将对的答案的序号写在括号中。 ①“团结松" ②“蒲团松” ③生在石上 ④有强大的团结力1.（ ）上面的枝条向四面八方水平放射，全体像个“丁”字，但上面一划的长度大概相称于下面一直的长度的四倍。2.( ）一束树...