四川省教师公招考试复习试题（阐明；这是自己通过不一样渠道和此前考过的同事们那儿得来的，最终通过自己复习后的某些简单整理，这一套复习资料不光是对成都各区县要考的教育基础知识有用其实对全省要考的教育基础知识复习均有用，但愿对各个考生有所协助
对于这些题中肯定有某些相似的题但愿在看的时候可以把相似的删除，最佳先留一种备份，然后对看后觉得简单易懂的先可以删去留难记的或易错的
这中间也许有某些题难免有某些错务答案这重要是在整理时也许打错了，不过这也许性只有 0
1%，最终祝你们能考出好的成绩
已经有研究指出，口头言语发展的关键期是 （ A ） A
生理自我在几岁左右基本成熟
（ B ）A
布卢姆的掌握学习理论认为，一般规定成功地完毕如下多少比例的教学评价项目，才能进入新单元的学习
（D ） A
50%—60% B
60%—70% C
70%—80% D
80%—90%4
人格的关键是 （ C ） A
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应后来，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为 （C ） A
刺激分化 B
刺激泛化 D
个体由自己的学业成就而获得对应的地位和声望的需要是（D ） A
认知内驱力 B
附属内驱力 C
欲望内驱力 D
自我提高内驱力7
在小朋友初期，如下哪种内驱力的作用最为突出
（ B ） A
认知内驱力 B
附属内驱力 C
自我提高内驱力 D
欲望内驱力8
倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（ A） A
避免失败者 B
力争成功者 C
自我实现者 D
追求荣誉者9
平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于如下哪种迁移
（ B ） A
顺就迁移 B
同化性迁移 C
