科技活动创新实验室建设方案一、指导思想为贯彻落实《全民科学素养行动计划纲要》和《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2024－2024）》精神,以及响应“双高双普”部室建设的要求，进一步提高学校科学创新活动水平,为我校学生提供常常性、便捷的校内科普活动场所,加强对学生的创新意识和实践能力的培育,丰富学生的课外活动生活。根据陕电教[2024] 4 号文件的有关精神，现向学校建议在我校开展“科技活动创新实验室”创建活动.二、主要目标学校科技活动创新实验室将以推动学校科技教育的进展,培育学生的创新意识和实践动手能力，广泛开展多种形式的科技教育活动，丰富学生的课余生活,提高学生的科学素养为主要目标。建立具有相关活动设备、器材和工具,以本校科技兴趣小组学生为主要对象参加实验和实践活动为主要活动形式，争取面对学校全体学生辐射，以开展科普教育和科普活动,同时也将做为学校对学生进行思想道德教育的一个有效阵地，为建设和谐校园和谐社区发挥应有的功能。三、创建设想根据我校实际情况，初步建议从两个方面进行建设。1、创建机器人活动工作室,开展电脑机器人教学活动.未来的世界是机器人的时代，机器人会作为普通的一员走进我们的生活。近年来全国各个学校都已经开始在学校建立了电脑机器人工作室 ，而我省的中小学机器人竞赛项目已开展了十六届了，我校由于设备缺乏,一直没有参赛，电脑机器人活动明显落伍。根据目前的形势以及“双高双普”的部室建设要求，建立机器人活动室迫在眉睫。需要配置：教育机器人控制器 5 套,教育机器套件 5 套,机器人备件 5套,台式电脑 5 台，手提电脑两台，桌椅，电源以及其它工具.估计经费：15 万。2、创建一间创客空间实验室，拓展学生科技活动空间。“创客”一词来源于英文单词“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把创意转变为现实的人及群体。创客空间是一个有加工车间,工作室功能的开放的实验室，创客们可以在创客空间里共享资源和知识，来实现他们的想法。2024 年美国政府计划用四年时间在 1000 所中小学引入创客空间，并配备开源软硬件，3D 打印机和激光切割机等创客工具。在国内，北京、上海、广州、深圳和温州等地在创客教育方面的起步较早。2024年 11 月 29 日,清华大学进行“清华创客日”活动并决定将每年 11 月的最后一个周六定为“清华创客日”。2024 年 4 月 24 日，由清华众创空间i.Center 牵头，全国 60 余所高校、10 余家企业共同发起成立创客教...
