1、体现真诚时需注意什么
P 答：（1）真诚不等于说实话（2）真诚不是自我发泄 3）真诚应实事求是
（4）真诚应适度
2、不恰当提问的消极作用
答：（1）导致依赖，问题太多求援者出现依赖，不问不说话（2）责任转移，处理问题的是求援者，而不是征询师（3）减少求援者的自我探索，求援者等待征询师发现问题不积极探索（4）产生不精确的信息，也许带来暗示和主观猜测（5）产生防卫心理和行为（6）提问过多可影响交谈中必要的概括与阐明
3、怎样确定谈话的内容和范围
答：应根据如下参照点：（1）求援者积极提出的求援内容
（2）心理征询师在初诊接待中观测到的疑点
（3）心理征询师可以根据心理测评成果的初步分析发现问题
（4）上级心理征询师为深入诊断而下达的会谈目的
（5）会谈目的中若有一种以上的内容，应分别处理
4、采集求援者病史和个人资料的桑德伯格提纲
答：（1）身份资料
（2）来就诊的原因和对治疗服务的期望
（3）目前及近期的状况
（4）对家庭的见解
（5）早年回忆
（6）出生和成长
（7）健康及身体状况
（8）教育及培训
（9）工作记录
（10）娱乐
（11）性欲的发展
（12）婚姻及家庭资料（13）社会基础（14）自我描述（15）生活的转折点和选择（16）对未来的见解
（17）求援者附加的任何材料
5、错误提问的性质种类
答：（1）“为何……”的问题，对求援者有强烈的暗示作用（2）多重选择性问题，属封闭式问题，获得的信息也许不精确（3）多重问题，此类问题使求援者不知所措（4）修饰性反问，此类问题无法回答也不需回答（5）责怪性问题，会使求援者产生防卫心理（6）解释性问，也许减少求援者自我探索6、选择会谈内容的原则
答：（1）适合求援者的接受能力，符合求援者的爱好（2）对求援者的病因有直接或间接的针对性（3）对求援者的个性发展或矫正起关键作用（4）对深入探索求援者的深层病因故意义（5）对求
