教育心理学练习题（教师上岗考试必备）第一章 绪论 一、单项选择题 1 2 3 4 5 1．在学与教的过程中，要有效传递的重要信息是(C ) A.、教学过程 B、教学手段 C、教学内容 D、教学媒体 2．教育心理学初创时期的时 间大体为 (C ) A、19 世纪代此前 B、19 世纪 80 年代 C、 20 世纪代此前 D、20 世纪 80 年代 3．教育心理学的诞生之年是 ( A) A、19 B、19 一三年 C、19 D、1934 年 4 教育心理学的创始人是(B ) A、 华生 B、 桑代克 C、 布鲁纳 D、 加涅 5.19 我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( D) A．陶行知 B．蔡元培 C．潘菽 D. 廖世承 二、填空题 （答案 1.学与教 2.心理学 教育学 3.群体差异 个体差异 4。敬业精神 教学风格 5.物质环境 社会环境 6.课堂自然条件 教学设施 7.预测和评判监视和分析 8.解释 控制 ）1、教育心理学是研究学校情境中( ) 的基本心理规律的科学。 2、教育心理学是介于( )之间的交叉学科。 3、在教学活动中，学生这一原因对学与教的影响重要是通过( )来体现的。 4、影响学与教的教师原因重要有 、专业知识、专业技能以及 ( )等基本的心理特性。 5、教学环境包括 ( )。 6、教学环境中的物质环境重要指 ( )、( ) 以及空间布置等。 7、评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的（ ）在教学过程中对教学的 （ ）以及在教学之后的检查和反思。 8、教育心理学对教育实践的作用可表述为具有（ ）预测和（ ）的作用。 三、简答题 1、简述教育心理学发展的概况。 . 答：教育心理学从最初附属于一般心理学或融合于发展心理学到成为一门独立的学科并形成比较完整的体系，大体经历了如下四个时期：(1)初创时期(20 世纪代此前)； (2)发展时期 (20 世纪代到 50 年代末)；(3)成熟时期 (20世纪 60 年代到 70 年代末)；(4)完善时期 (20 世纪 80 年代后来)． 2、20 世纪 80 年代后来，教育心理学研究成果集中体目前哪些方面? 答: (1)积极性研究：研究怎样使学生积极参与教与学的过程．并对自身的心理活动作更多的控制(2)反思性研究：研究怎样促使学生从内部理解所学内容奇的意义．并对学习进行自我调整(3)合作性研究：研究怎样使学生共享教与学中所波及的人类资源，怎样在一定背景下将学生组 织起来一起学习（4）社会文化研究：研究社会 文化背景是怎样影响学习过程与成果的。（5）信息...
