阶段一：基础、社会与发展学习指导本阶段内容简介：本阶段包含三门课程的内容：基础心理学、社会心理学和发展心理学。这三门课程是心理学的基础课程，是学习资讯有关知识、分析征询案例的基础，学好这三门课程对于发现求援者的问题、原因、制定计划、实行征询等很有协助。本阶段学习提议：这三门课程是通过选择题的方式来考核的，因此在学习是可以通过做习题集上的习题来掌握知识点，领会教材的内容，做到再认就可以。本阶段有关视频学习平台—考前辅导—课程串讲、考辅专家串讲、学期直播课程点播；学习平台—征询实务—征询师拓展学习；本阶段有关论坛：学习平台—讨论答疑—心理征询师职业资格培训讨论答疑专区—基础社会与发展；本阶段有关资料：学习平台—讨论答疑—技能训练与考试辅导专区—视频播放专版—年讲义（PPT）下载；本阶段有关考试：学习平台—课后作业（三章共 25 节）；学习平台—考前辅导—全国联考—理论阶段考试 1学习平台—结业考试—基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识。第一章 基础心理学知识基础（一般）心理学既是心理学专业的“入门课”，也是一门重要的专业基础课，它研究正常成人心理现象的产生和发展的最一般规律、心理学历史、发展趋势、理论体系、派别和研究措施等。学习的时候要把握好基本概念的基本定义，相似概念之间的辨别。然后再基础心理学基础上学习其他学科，进行对照学习—社心、发心、变态、测验、征询等。第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述基础心理学：是以正常人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。二、基础心理学的内容基础心理学的内容可以分为四个方面：认知；情绪；情感和意志；需要和动机；能力和人格。研究内容如下图：心理现象心理过程认知过程（感觉、知觉、记忆、思维）情绪情感过程意志过程心理特征心理活动的动力（需要、动机、爱好、爱好、信念、世界观）对实践活动的合适性（能力）人格特征（气质和性格）第二单元人的心理本质一、心理是脑的机能1.心理是脑的机能，也就是说脑是从事心理活动的器官，心理现象是脑活动的成果。2.环节动物开始了心理。3.人的心理是心剪发展的最高阶段。二、心理是对客观现实的反应1.心理的反应不是镜子式的反应而是能动的反应。2.心理是神经系统活动的成果却不是产品。3.心理是在神经系统中产生的客观事物的映象。4.心理现象既是机能又受制约。第三单元心理学发展简史...
