校园文化建设规划方案一、指导思想校园文化建设是全面实施素养教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，以人文精神培育为核心,以服务全校师生为宗旨，以素养拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,法律规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化方向进展。二、目标任务总体目标:遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则,根据“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美"的思路,使我校形成“竞争、合作、求是、创新”的优良校风。争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素养教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化，为创建省级法律规范化学校和实施“五个一”优化升级工程奠定坚实的基础。 具体目标要求和工作任务：（一)环境建设１、绿化、美化工作目标：把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的校园。工作任务：① 做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化，以有用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，园林小品为辅，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。② 加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护.2、工作学习环境:目标：为师生员工创设一个干净舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。工作任务：① 对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级.② 法律规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，根据“分块整顿,综合治理"的原则,法律规范劳动时段,清除卫生死角,做到窗明几净,空气清新，保持各公共场所干净,使室内外物品放置整齐,学习办公用品摆放有序，张扬人文精神，浓郁学术气息,营造“祥和、欢乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。③ 开展“绿色教室"、“绿色办公室、“图书角”等评选活动。④ 定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。3、人文景观建设:目标：加强人本文化建设,体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则.工作任务：① 适当设置人文景观.② 在学校设置体现公民道德法律规范、职业道德要求、素养教育实施...
