校本研修计划为了提高自己的执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领,仔细践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长,结合自己的实际和自身进展要求,特制订个人校本研修计划如下:一、指导思想 以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学讨论为基本点,扎扎实实的开展好个人校本研修工作。通过校本研修,不断充实自己,努力提高自身整体教学水平,不断促进自身专业成长。 二、 研修目标 1、通过研修,努力提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。仔细备好、上好每一节历史课,积极实践新课改.撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计,不断提升自己的业务能力和教学艺术。 2、优化历史课堂教学,积极参加集体备课活动,加强理论学习,不断进行教学讨论。努力探究和讨论适合学生特点、能促进学生全面进展的教学方法,推动教学质量稳步提升。 3、以新的教育理念和历史学科课程标准为指导,大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转变老师教学方式和学生学习方式,促进师生共同进展。 三、研修要求 以新的教育理念为指导,以课程改革实验讨论为重点,以促进师生共同进展为目的,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培育,为学生的全面进展和终身进展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面进展的优秀老师. 四、研修内容 (一)个人读书 争取每月精读一本教育教学专刊,每学期读一本数学方面的专业书籍,仔细在读书笔记上做好记载,积极撰写读后感 3—5 篇. (二)听评课 主要以本校老师为听评课对象,并积极参加县教研室组织开展的听课评课活动,每学期完成 30 节的听课任务,并仔细进行记录和评议。 (三)公开课 积极参加学校、教研室组织开展的教学公开课活动。课前精心备课,然后请教老老师或校内优秀老师进行指导后再邀请组内和其他老师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来. (四)教研组集中研修 积极参加每周一次的教研组研修活动,做好业务理论学 习和集体备课。(五)撰写教学论文 根据个人研修的实际情况,每学年独立完成一篇 3000 字以上的教学论文。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件,并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。 总之,我将通过校本研修,进一步提高自身...