校本研修计划为了提高自己的执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领，仔细践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛
为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身进展要求，特制订个人校本研修计划如下：一、指导思想 以学校为本,以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学讨论为基本点，扎扎实实的开展好个人校本研修工作
通过校本研修，不断充实自己，努力提高自身整体教学水平，不断促进自身专业成长
二、 研修目标 1、通过研修,努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师
仔细备好、上好每一节历史课，积极实践新课改
撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术
2、优化历史课堂教学，积极参加集体备课活动，加强理论学习，不断进行教学讨论
努力探究和讨论适合学生特点、能促进学生全面进展的教学方法，推动教学质量稳步提升
3、以新的教育理念和历史学科课程标准为指导，大力实施新课程,着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题,不断转变老师教学方式和学生学习方式,促进师生共同进展
三、研修要求 以新的教育理念为指导，以课程改革实验讨论为重点，以促进师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培育,为学生的全面进展和终身进展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面进展的优秀老师
四、研修内容 （一)个人读书 争取每月精读一本教育教学专刊，每学期读一本数学方面的专业书籍，仔细在读书笔记上做好记载,积极撰写读后感 3—5 篇
(二)听评课 主要以本校老师为听评课对象，并积极参加县教研室组织开展的听课评课活动，每学期完成 30 节的听课任务,并仔细进行记录和评议
（三）公开课 积极参加学校、教研室组织开展的教学公开课活动
