校长考核管理评价细则为了充分地调动学校校长工作积极性和制造性,建立符合我校教育特点的管理体制及激励机制,不断提高校长的整体素养和管理水平，促进我校教育进展，根据相关规定,结合我校实际，特制订《校长考核管理评价细则》。并依据此办法对校长进行全面考核管理。考核内容分校长素养、学校管理、校园安全、教育教学效果、档案建设及控辍保学、校园建设、学校进展、文件传达与落实等八个方面。一、校长素养（10）1、办学思想端正，遵循教育规律，办学行为法律规范，严格执行课程计划,不违规办班得 1 分;2、对上级下达的各项工作任务不按时保质保量完成的一次扣 1 分。3、因办学行为受到区以上通报批判一次扣 1 分;4、能协调社会各方面力量为学校进展服务得 1 分；5、能胜任一门学科的教学并承担相应的教学工作，每周 4节以上得 1 分，否则不得分；6、执行法律法规和政策及上级规定好 2 分、较好 1 分、不好不得分;7、学校内部团结和谐得 1 分，出现越级信访或上访扣 2 分，对信访事件处理不及时、处置不妥当，造成不良影响和后果的扣 5 分。二、学校管理（30）（一）常规管理（6 分)1、学校组织机构健全并发挥作用得 1 分。组织机构不健全不得分；2、工作有计划并有检查和落实得 0.5 分、工作有总结得0。5 分，没有不得分；3、制度健全，按章办事得 0。5 分,制度不健全不得分；4、校务政务公开每学年不低于 2 次得 1 分，缺 1 次扣0。5 分；5、有明确的、民主的决策、议事程序和议事制度，有完善的记录得 1 分,制度不完善，无完善记录不得分；6、分工明确、责任落实得 0。5 分;7、学校定期召开政治、业务学习，记录详细得 1 分，一学期政治、业务学习不低于 16 次。少一次扣 0。2 分。（二）老师管理（6 分）1、加强师资队伍道德修养建设,教育广阔教职员工遵守《中小学老师职业道德法律规范》。全校老师师德高尚、教风良好，教职工无体罚、或变相体罚、侮辱学生、违反社会公德等重大违规违纪事件得 2 分，学校教职工有受到县教育体育局及以上通报批判的,一人次扣 1 分，扣完为止；2、根据管理权限有关规定，校长外出不请假的一次扣 2 分;校长超权限审批教职工病、事假的,或组织学生集体外出活动不报告的一次扣 1 分;校长会议不按时参加的一次扣 1 分；不参加的一次扣 1 分。老师每旷课一节扣 0。3 分,迟到一次扣 0。2 分。(此项可扣负分）3、建立老师培训的长效机制得 0.5 ...
