南昌凤凰城上海外国语学校2024—-2024 学年教学工作月考核表(老师)学科：数学考核时间：月份被考核人 : 一级二级考核细则自评备课组长教研组长常规落实35 分教案备写（10 分）1、按时上交教案检查，能根据课标，教案格式正确（2 分）;2、教学目标明确，重点突出，有套餐作业、板书设计（2 分）；3、结合课堂教学写出教后记或反思（2 分）;4、书写完成、法律规范(2 分)；5、有进度表贴纸扉页,有单元备课,同年级教学进度未超过两课时（2 分)。 作业批改(10 分）1、精心选择具有开放性、实践性的作业;（2 分）2、批改仔细、细致、及时，无漏批、误批现象(2 分）；3、及时订正，老师复评（2 分）;4、评价形式、语言富有激励性,作业本种类数齐全(2 分）;5、作业格式法律规范(封面、内页），书写法律规范、干净。(2 分) 教学常规(10 分）1、按时上下课、不私自调换课（3 分）；2、按备课计划开展教学活动，教学活动流程清楚,完整（2 分)；3、老师上课不接打电话,不坐着讲课（2 分）；4、上课时间不干与教学不相关事情，确保教学秩序，确保学生安全(3 分）单元测试（5 分）1 、 每 单 元 能 及 时 进 行 测 试 （ 2 分 ） ； 2 、 测 试 有 试 卷 ， 有 成 绩 记 录 (2分）、3、有试卷分析（1 分）. 业务能力50 分业务学习（10 分)1、主动学习教育理论、课改理念，具有扎实的专业知识，并能指导自己的教学，仔细摘抄学习笔记（每月两篇学习笔记）(6 分);2、每月听课不少于 3 节课，听课笔记详实，有评价（不包括教研课）（4 分）。 业务专研（5 分）1、课后仔细撰写心得体会、案例反思和教学反思（3 分）.2、积极参加校内外各项培训、学习活动，不迟到、缺勤;学习后后心得体会，相关沟通活动（2分）；教学能力（10）1、老师教学理念符合新课标要求（2 分）;2、教学目标明确，重难点突出，教学过程中重难点有突破，处理得当，目标达成度高（3 分)；3、课堂教学组织能力强,教学方法、策略、形式多样，学生学习效果好（3 分)；4、老师基本好，教泰自然，语言生动,情感丰富,方法灵活，效果好（2 分)； 教科研活动（15 分）1、主动参加备课组及校本教研活动,不迟到、早退（2 分）；2、积极沟通教学经验、方法(2 分)；3、及时上交备课组、教研组各种活动资料（2 分）；4、备课组、教研组活动有记录及心得体会（6 分);5、积极参加各级各类课题讨论,每月有新增过程性材料，有推动，有...
