11 月心理征询师二级真题-3-23 13:53:10 来源：环球网校（edu24oL） 频道： (部分试题) 第一部分 技能选择题 (1--100 题，共 100 道题) 本部分由十一种案例构成。请分别根据案例回答 1--,100 题，共 100 道题。每题 1 分，满分 100 分。每题有一种或多种答案对的，请在答题卡上将所选答案的对应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分 案例一： 一般资料：求援者，男性，15 岁，初中三年级学生。 案例简介：求援者很喜欢班里一位漂亮女同学，常常有拥抱她的冲动。三个多月前梦到和她拥抱。此后总想着梦中的事，上课时心神不宁，不能安心学习，成绩下降。母亲察觉后严厉地批评了他，让他不要胡思乱想。这使他感到犯了错误，但又控制不住地想那位女同学。目前面临中考，紧张考不上好学校，常常失眠，很苦恼，由母亲带来进行心理征询。 心理征询师观测和理解到的状况：求援者从小性格内向，不善与人交往，父母管教很严，懂事听话，遵守纪律。 多选：1、该求援者最重要的症状体现包括( )。 (A)强迫 (B)抑郁 (C)焦急 (D)恐惊 单选：2、对该求援者的诊断也许是( )。 (A) 一般心理问题 (B) 精神疾病 (C) 严重心理问题 (D) 强迫性神经症 多选：3、在本案例中心理征询师可引导求援者( ) (A) 转移注意 (B) (学习掌握生理常识 (C) 批判自我 (C) 保持正常异性交往 多选：4、该求援者心理问题的特点包括( )。 (A)内心冲突明显 (B)存在认知错误 (C)人格障碍明显 (D)社会功能受损 单选：5、探寻该求援者产生心理问题的原因时可以认为( )不明显。 (A)生理原因 (B)社会原因 (C)人品原因 (D)认知原因 ……… 案例四： 一般资料：求援者，女性，36 岁，已婚，音乐教师。 案例简介：两年前，求援者应聘到菜成人高校教音乐课，虽然工作轻松，收入较高，不过自己辛辛劳苦备了课，学生却总是迟到，一堂课就几种学生听。她觉得很失落，没有成就感，感觉工作非常无聊，慢慢对音乐也没有爱好了，常常失眠、头痛。求援者对现实状况不满，生活缺乏激情，有一种可爱的孩子，但她感觉不到有孩子的乐趣。非常苦恼，偶有自杀的想法。 心理征询师观测理解到的状况：求援者衣冠整洁，谈吐清晰，从小娇惯，意志较微弱，遇到困难退缩，不善与人交往。 下面是心理征询师与求援者的一段征询谈话： 心理征询师：什么原因使您感到失落? 求援者：工作很无聊，我没有成就感。 心理征询师：您说学生不爱学习，自己...
