马官镇中心学校 2024——2024 学年度第一学期梦想课程教学计划班级：五(1）班 老师：姚 娟 2024 年 8 月 27 日 梦想课教学计划一、学生情况分析本班共计学生 54 人，其中,男生 31 人，女生 23 人.大部分同学经过四年的学习，已经养成了良好的梦想课学习习惯,组织纪律性有所加强，识字写字、阅读、口语交际的基础较好，这些都有利于他们进一步学好梦想课程。但他们活泼好动，注意力难以持久，缺乏自制力，而且只对自己感兴趣的事物投入热情,不能很好地自觉地学习.另外，由于各方面的差异，孩子们的学习成绩也很不一样.还有待老师耐心、细致地引导、启发、教育，积极创设自主开放的课堂教学,尽可能地让所有的孩子都参加到学习活动中来，给予每个孩子机会,把学习当成是一件欢乐的事情，让他们健康欢乐地成长,圆满完成梦想课程的同时促进各学科的均衡进展。二、指导思想我们的梦想课程，始终贯穿“创新、多元、宽容”的全新理念，是以学生为主体地位、开发学生的智能、培育学生的动手实践能力、团队精神等方面的培育，课堂真正实现了“我的课堂我主宰”.现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达沟通在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。三、课程目标1。 熟悉远方城市的地名和特点，学会拟写旅行计划。2。 了解常用的交通工具，会查询火车时刻表，学会购买火车票。3。 能够使用网络工具，预定酒店会。教会学生如何在多项选择前做出最终最佳选择.学会现在重要和不重要、必备和非必备物品4。 让学生对钱有个概念，教会学生如何解决路上的交通和食宿问题，并能充分考虑到路程上的意外,确定团队外出管理机制，保证一个都不能少。 四、教学措施1。仔细备好每一节课，做到先备后上。2。结合学校实际，上好每星期的一节梦想课。及时总结经验，并撰写教学故事或教学随笔。3.每学期听课不少于 5 节，学习教育教学经验。五、教学内容及进度课程内容:1 课时：你想去哪里？2 课时：两千元 七天3 课时：火车开开开（1）4 课时：火车开开开（2）5 课时:去远方做什么（1）6 课时：去远方做什么（2）7 课时：去远方做什么(3）8 课时：去远方做什么(4）9 课时：去远方住哪里(1）10 课时：去远方住哪里（2）11 课时:我的行囊（1）12 课时：我的行囊(2）13 课时:在路上14 课时:意外不意外15 课时：一个都不能少16 课时：世界无限大...
