福建省中小学教师晋升中级职称考试模拟题一
单项选择题 1
看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是运用知觉的哪种特性
新义务教育法规定，实行义务教育，不收( )
C．学费、杂费 3．采用道德两难故事法研究小朋友、青少年品德发展的过程，提出了小朋友青少年品德发展三水平六阶段理论的心理学家是( ) D
柯尔伯格 4．贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应当做到( B，尊重学生人格，关注个体差异 5．品德心理构造中最具有动力色彩的成分是( ) B．道德情感 6
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、爱好和差异( ) C．使每个学生的专长都得到发挥 7．艾宾浩斯遗忘曲线阐明遗忘的规律是( ) C．先快后慢 10 对流浪乞讨或者( )的未成年人，民政部门或者其他有关部门应当负贡交送其父母或者其他监护人
A．离家出走 三、填空题（本大题共 10 小题，每题 1 分，共 10 分） 1，一般认为技能分为操作技能和__心智技能_______两类
2．知识学习的类型有____符号学习_____、概念学习和命题学习
3．一般来说，动机具有_____激活____ 功能、指向功能和强化功能
影响学习迁移的重要原因有相似性、原有认知构造和___学习的心向与定势______ 5．心理学研究表明，过度学习量为___50 %______时学习效果最佳
6．斯金纳等行为主义者认为，动机是_强化_的成果
7．____马克思主义_____的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家— 凯洛夫 的教育理论 ： 对我国建国初期的教育曾发生过重大影响
“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违反了人的发展的 ____次序性_____ 和____阶段性_____
德育过程的基本矛盾是____社会通过教师向学生提出的道德规定与
