民勤四中班级常规管理综合考评方案(修订)为落实《德育大纲》,加强班级的法律规范化管理,培育学生良好的行为习惯和学习习惯,促进良好班风、学风的行成,全面提高学生素养,使学生德育行为量化考核常常化、制度化、科学化,根据《中学生守则》和《中学生日常行为法律规范》,结合我校实际,创新 “一校两区”管理模式,现重新修订《民勤四中班级常规管理综合考评方案》
一、考核原则及办法:1
考核坚持公平、公正、公开的原则
考核内容应是基本的、稳定的、机会均等的、易操作的
分别按学风,日常行为,早操与课间操,集会、周会、劳动、值周、临时任务、材料上报,午、晚休,宿舍卫生,教室与环境卫生等七项内容进行考核
各块考核额定满分均为 100 分,分别按学风 30%;日常行为10%;早操与课间操 10%;集会、周会、劳动、值周、临时任务、材料上报 10%;午、晚休 15%;宿舍卫生 15%;教室与环境卫生 10%,折合后即为本班的一周考核成绩
考核数据由相关处室提供
经政教处统一折合计算后,每周向全校通报一次,四周的平均成绩即为班级当月的考核成绩
班级每月的考核结果,按考核成绩分别评定为 A、B、C 三个等级
分年级进行考评,其中 A 级占所在年级班级总数的 30%,C 级占所在年级班级总数的 10%,其余均为 B 级
考核结果作为发放班主任津贴和评选先进班集体、优秀班主任的重要依据
二、考核内容(一)学风1
班主任到岗情况:缺 1 次扣 4 分,迟到或早退 1 次扣 2 分
学生迟到、早退每人次扣 1 分,学生旷课、旷自习每人次扣 2 分
晚自习前(19:00-19:30)教室内秩序差,扣 2-3 分;自习时间学生投入性差,自习学习习惯差,扣 2-3 分; 自习秩序差,整体混乱扣4 分;4
自习上睡觉每人次扣 1 分;坐姿不端,东张西望不学习者每人次扣 1分;听音乐、吃零食、在