一年级体育课教案时间第 周课时四课时教材（室内课） 引导课 体育常识:做早操的好处目的1、 通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。2、 使学生养成仔细做操,遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、 培育学生能够常常做早操，养成锻炼身体的好习惯.顺序教学内容场 地老师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师生问好:三、宣布本次 课 的 内容和任务:四、点名;教 室1、老师语言要清楚.2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处.1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体,有利于培育良好的姿态。4、能够养成常常锻炼身体的教 室1、 教 室 讲 解语 言 要 清楚。2、 要求：①、学生仔细遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做 到 无 故 旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序 教学内容场 地老师活动学生活动数时强基本部分习惯重点；了解做早操的好处。难点;养成良好的做早操的习惯.一、小游戏：（抓手指)规则:1、 手放平。2、 食 指 尖 必须顶着手掌心。3、 听 到 老 师口 令 后 才 能抓手指.教 室1、 老师讲解游戏的方法和规则。2、 老 师 做 示范。3、 学生练习和游戏。1、 学生仔细听 讲 游 戏方 法 和 规则.2、 学 生 练习。3、 学生进行游戏。3/46小结束部分一、总结本次 课 的 情况。二、下课。教 室老师总结本次可的情况.学生按教室的座位坐好。14小场地设计教 室 教学反思；一年级小孩子的好动，整个课堂就比较难以控制，所以这节课还有很多做得不够的地方，这需要以后加强实践,譬如课堂的调控能力需要不断提高,应该不断熟悉业务，仔细备课，争取做到胸有成竹地去面对一堂课。一年级体育课教案时间第 周课时四课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的4、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。5、 培育学生身体的正确姿势，进展空间体位感觉。6、 培育学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地老师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.2、宣布课的内容和任务.二 、 准 备 活动：1、 小游戏;“抓人”2、 做 二 到 三节简单徒...
