十二五继续教育校长、教导主任培训心得体会 西秀区开展“十二五”继续教育校长、教导主任培训 学 习 心 得 体 会 西秀区新场乡勇克小学周福乾 5 月 26 日 西秀区开展“十二五”继续教育校长、教导主任培训 学习心得体会 西秀区新场乡勇克小学周福乾 在 5 月 22 日至 5 月 24 共三天的时间里，我参与了由西秀区教育局及教研室组织的西秀区“十二五”继续教育校长、教导主任培训。在培训中，遵守课堂学习纪律、专心听讲、认真做笔记。把学习内容与教学工作实际相结合起来思考、反思，从中受到了某些的启发，引起了对此后工作思绪的某些思考。现就培训谈谈自己的几点体会。 一、在 XX 省教师进修学校校长曾宁一为我们讲解的《教师职业道德现实状况与反思》学习，让我愈加清晰地认识到了教师职业道德问题是一种警钟长鸣的问题，是一种时时讲、每天讲、防患与未然的长期提醒工作。 二、在 XX 省教师进修学校教研室王天珍组织学习、探讨的《今天，我们怎样做教育。》的学习中，使我看到了未来的基础教育的方向，作为小学教师，在学生的教育上，要愈加重视学生爱好加习惯，知识加技能，动手加动脑，生存加生活，健康和素养共同发展的现代学生素质教育和培养。 三、在 XX 省教师进修学校王长中老师组织为期 1 天半的学习中，使我明确了此后学校校本研修工作和努力的方向，给自己在教育教学中促使自己迅速、有效专业成长指明了目的。 2 作为一名教导主任、一名年轻教师只有通过“学习+实践+反思+总结”的成长经历才能更好的成长，获得成功。 四、有关培训与被培训者之间的思考： 1、知识的更新，教师的发展离不开专家的指导，但仅仅靠专家的引领，通过短短的一天或者半天的培训就能让被培训者受到很好的成长，可以说那主线就不现实。俗话说：“培训时听了心动，回到工作原地不动”。 2、一种知识的更新和技术上的掌握那需要一种内化的过程，俗话说：“外因要通过内因起作用”。被培训者要通过短期的学习培训要收到很好的效果，学以致用，在培训中，专家给被培训者推荐有关主题的一本好书是很有必要的，通过学习培训和读一本好书的二次学习充电，把学习培训的知识内化，最终运用，我想那就会获得很好的效果。 3、培训学习后，被培训者在实践过程中的指导其实更为关键，这是一种理论与实践相结合，发生碰撞，产生火花的孕育期，用了跟踪与指导的支持，教师的专业发展才会有效、迅速，培训的目的才具有真正的意义和价值。 5 月 26 日
