(总分 100 分时间 120 分钟) 得分评卷人一、单项选择题(在下列每题的四个选项中，只有一种是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共 15 小题，每题 2 分，共 30 分) 1．世界上第一部教育文献是() A．《论语》B．《孟子》 C．《学记》D．《大教学论》 2．以“内省法”作为重要研究手段的心理学派是() A．格式塔学派 B．构造主义学派 C．人本主义学派 D．行为主义学派 3．以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是() A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制 4．一位哲人说过：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这可以为人格的()做很好的阐释。 A．稳定性 B．独特性 C．整合性 D．功能性 5．提出“泛智教育”思想，探讨“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是() A．培根 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．赞科夫 6．当我们在楼顶上看街上的行人时，人们的影子都很小，但我们不会把大人当作小孩，这是知觉的() A．理解性 B．选择性 C．恒常性 D．整体性 7．认为学科基本构造的学习对学习者的认知构造发展最有价值，并主张采用螺旋上升的方式编制课程的课程理论是() A．活动课程论 B．要素课程论 C．构造课程论 D．发展课程论 8．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是() A．直观性原则 B．启发性原则 C．巩固性原则 D．理论联络实际原则 9．中学生人格发展的重要任务是() A．培养自主性 B．培养勤奋感 C．培养积极性 D．培养自我同一性 10．马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是() A．安全需要 B．尊重需要 C．爱与归属的需要 D．自我实现需要 11．教师劳动的发明性重要体目前() A．进行科学发现 B．进行技术发明 C．对未知领域的探索 D．灵活地运用教育规律 12．教师运用谈话法的关键是() A．精心设问，提好问题 B．做好讨论前的准备工作 C．指导好讨论过程 D．及时总结讨论成果 13．反应一种国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次构造、组织管理等相对稳定的运行模式和规定是() A．教育制度 B．学校教育制度 C．教育体制 D．学校领导制度 14．个体积极探索事物的认识倾向是() A．需要 B．动机 C．爱好 D．理想 15．《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。 A．省级教育主管部门 B．市级教育主管...
