池河中学教职工全员岗位聘任制暨全员岗位目标绩效管理改革实施方案为进一步加强我校老师队伍管理，充分调动老师工作积极性，增强老师竞争意识与合作意识，逐步形成教育工作的团队精神，全面推行全员岗位目标绩效管理，促进学校内部管理体制改革，提高工作效率，逐步形成竞争择优、公正的有效激励机制，全面提高教育教学质量,根据《石泉县教育体育局关于在池河中学推行教职工全员岗位聘任制改革试点的通知》（石教体发[2024] 号)97 号文件精神。结合我校实际，制定本方案。一、 聘任范围全校教职员工（组织借调老师除外）。二、岗位设置1、根据县编办发《关于重新核定全县中小学校教职工编制的通知》(石编办发[2024］9 号）文件精神和 2024 年第 10 号书记办公会议精神，池河中学岗位数为 80 人（含正副校长），学校根据工作需要设置各岗位数,实际设置岗位数 86 人.2、中层岗位、班主任、教学岗位及后勤岗位(见附件一)。三、聘任原则坚持择优、竞争、公正、注重实绩、以人为本的原则。四、组织保障学校全员岗位聘任在县局中小学全员聘任制试点改革工作指导小组指导下开展工作，同时，学校成立教职工全员岗位聘任领导小组，负责制定学校岗位聘任实施方案，并由工会委员会审议表决通过后,由学校教职工全员岗位聘任领导小组组织实施。组 长：沈少武 校长副组长:刘学东 副校长谭福明 工会主席胡 建 团委书记成 员:竞聘产生的中层领导五、聘任老师的岗位条件及具体要求(一）基本条件1、坚持四项基本原则,自觉执行党的路线、方针和政策.2、热爱本职工作，忠于职守、为人师表、教书育人、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子，严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法，具有良好的职业道德。3、具有相关职级的专业技术和业务水平的实际工作能力。4、身体健康，能坚持正常工作并承担满工作量.5、年度考核称职，能及时完成各项工作任务。（二）聘任岗位职责及绩效目标（见附件二（三）工作量的核定各管理岗位、教学岗位及工勤岗位工作量的认定依据县教体局《关于进一步法律规范中小学老师教育教学工作量的通知》（石教体［2024]9号)文件执行.六、 聘任程序和方法1、中层领导岗位的聘任。由竞聘老师提出书面申请，进行竞聘演讲（演讲内容应包含本人所竞聘中层岗位的工作思路、办法、岗位目标绩效和措施，以及本人优势和诚信承诺)，由校级领导（校长、副校长、工会主席)根据竞聘者德、能、勤、绩以及演讲等情况最终确定该职位人选。邀请池河人大代...
