汽修实习总结范文精选 3 篇 汽修实习教学一定要搞好各个环节的衔接,只有明确目标、因材施教、综合训练、合理评价,才能根据教材要求、学生的个性特点，逐步提高操作技能,提高实习效果和实习质量。为本次汽修实习做一个总结，本文是我为大家整理的汽修实习总结范文，800 字，仅供参考。 汽修实习总结范文 2800 字篇一: 本次实习为更好地实施素养教育,落实教学计划，本着理论与实践相结合的原则，以学生学有所长，学以致用为目的.在短短一年的实习中，我们与实习单位积极联系、协商，让学生积极动手参加，亲自实践动手操作进行车辆的装配、维修和维护，使广阔同学拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素养得到了较大提高.同时教学实习也推动了我校与社会各汽车修理厂的联系与合作，彼此进一步加深了了解,密切了关系，为校企合作共赢奠定了坚实的基础，为以后的教学实习与教学 改革提供了丰富的经验。 一、明确教学实习的目的与要求 (一）实习目的 安排本次教学实习的基本目的，在于通过理论与实践的结合、学校与社会的沟通，使学生初步具有汽车设备拆装与维修、故障诊断与排除的能力；具有一定的创新精神和实践能力，并进一步养成仔细负责的工作态度和一丝不苟的工作作风；尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养的有用型人才。 （二)实习要求: 实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求： 1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成实习单位交办的各项任务，从小事做起，向装配工人或汽车修理工虚心求教,要尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面，培育实际动手实践操作工作能力。 2 、以”旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎单调。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,做到灵活掌握,该动手时不要闲着当作没事，不该动的地方不要随便乱动；该说的话要说，积极去问，不该说的一定不要乱说。要充分体现我们学生的素养，给实习单位留下好印象。3、以"学生"的身份去实习.要求学生在实习前要仔细系统复习所学习的知识，到实习单位要把老师所传授的知识与实际操作相结合，多对比，多思考，多问为什么,虚心请教,不耻下问。实习结束时要完成实习报告并作...
