组织行为学 Z 测试题第一章组织行为学导论(一)单项选择1
“熵”能测量环境的（B
有序性）特性
“途径—目的”理论是（B
豪斯）提出的
被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（B．霍桑试验）
表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（A．尊重需要）
不能用现成的规范和程序处理所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识
此类环境是（D
复杂—动态环境）
当群体目的和组织目的一致时，凝聚力与生产率的关系就会出现（A．高凝聚力高生产率）
当一种人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是愈加努力学习和工作，使工作做出了明显的成绩
这种行为反应是（D．升华的行为反应）
弗鲁姆和耶顿提出的领导规范模式(领导参与理论)认为，选择领导方式的原则中分为决策质量原则和决策可接受原则，其中（A
信息的原则、目的合适的原则、非构造性原则）是决策质量原则
弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（B 本我）
根据巴纳德的组织理论，下面哪一种不是组织的基本要素
工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完毕一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（A．同质群体）也许达到最高的工作绩效
构成领导者非职位权力的重要有（D
专长权和模范权）
管理方格图中，最有效的领导方式是（D
管理系统理论是由（C
利克特）提出的
赫兹伯格认为，鼓励员工的关键在于（C．设计出一种能让员工感到工作自身就是鼓励的工作任务）
决定人的心理活动动力特征的是（A 气质）
老心理分析论的代表人物是（D 弗洛依德）
领导行为的主体是（A
领导持续流理论是（B
坦南鲍母和施密特）提出的
领导是一种影响力，是影响个体、群体或组织来实现所
