第十课 法律伴我们成长第十课 法律伴我们成长第第 11 课时 法律为我们护航课时 法律为我们护航1．知识目标：知道法律给予未成年人特别的关爱和保护,了解和掌握有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容.2．能力目标：增强正确推断违反未成年人保护法的现象和行为的能力。3．情感态度价值观目标：树立法律保护意识；体会家庭、学校、社会、国家给予的深深的情、浓浓的爱.导入新课：欣赏漫画《劣父教子》漫画导入 多媒体呈现漫画《劣父教子》 家庭是我们健康成长的摇篮，是我们成长的避风港,可是由于种种原因，某些家庭不但没有使未成年人健康成长，而且还使用不当的教育方式使一些未成年人产生畸形心理,甚至走上违法犯罪的道路。今日,我们就来探讨《法律为我们护航》。新知先学 一、我们需要特别保护 1．未成年人的含义在我国，未成年人是指未满十八周岁的________。 2．为什么未成年人需要特别保护？（1）未成年人身心发育尚不成熟，________能力较弱，辨别是非能力和________能力不强,容易受到不良因素的影响和________，需要给予特别的保护。(原因）（2）未成年人的生存和________事关人类的未来，对未成年人给予________和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的________，是人类文明和社会进步的应有之义。(意义） 二 感受法的关爱1．保护未成年人合法权益的法律我国宪法和________、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了____________________、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特别关爱和________。2．保护未成年人合法权益的部门和责任人保护未成年人，是国家机关、________、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的________和其他成年公民的共同责任。 3．保护未成年人合法权益的四道防线家庭保护、学校保护、________和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的__________,形成全社会关怀、保护未成年人的有效机制和________。4．享有权利的同时也要履行义务（感受到法的关爱，我们应该怎样做？)宪法和法律给予我们受到特别保护的权利,我们要珍惜自己的________，依法行使自己的权利，同时要________和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的________。 小题反馈 （知识检测）快来检测学习效果，推断下列观点的正误吧！( ）1。法律规定，未满十八岁的公民是未成年人。( ）2。未成年人保护法保护的是遵纪守法的未成年人。( )3。保护...
