浅谈大学综合素养培育的重要性在很多人眼里，大学是个很轻松的时期，课很少，作业少,有很多的课余时间，没有人天天管着,自己想干什么就干什么……其实不然,一个人想真正的成功，想在将来做出一番事业,大学应该是他最充实、最辛苦的时期，要充分利用这个时期有意识的培育专业、能力、素养等方面,为自己将来的进展打下基础。因此，大学综合素养的培育十分重要。读大学,就像建一座房子，专业知识就是建造过程中所用的材料，能力就是建造过程中所用的手法以及学到的技能和经验,素养等则是对房子的装饰。三者缺一不可，没有专业知识，则是巧妇难为无米之炊,建造房子无从谈起;没有能力,房子也无从建起，将来也没有能力去维修房子；没有装饰，房子如同一个空壳 ，四壁秃秃，没有任何生气。专业知识是将来工作的基础，没有扎实的专业知识，工作寸步难行，因此专业知识是大学最需要重点注意的。专业知识的学习，始终要以课本为中心，紧跟着老师,先把课本知识吃透，然后以此为中心,广泛的涉猎其他各个方面的知识。专业的学习模式应该是个金字塔形的，塔底代表广泛的知识，塔尖代表专业知识中最核心的部分。塔底是对塔尖的支撑，只有基础广泛、牢靠，塔尖才能做得更高。术业有专攻,塔尖这部分也就是自己将来专攻的地方，自己的前途也就在这里。专业的学习也就是获得原材料的过程,要处处撒网,也要有所选择.专业学科素养要求学生掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能，具有广博的相关学科知识；具有独立猎取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力。能力,正是这些东西决定了今后你的进展的空间和生活的质量。能力是获得知识、技能，以及运用知识、技能的途径。有再多的资源，而没有获得它们的办法，也只能是临渊羡鱼，空余叹息；有了丰富的知识,却不知道如何运用，那是有货倒不出，只是个储存知识的仓库。能力包括很多,比如逻辑思考能力、讨论分析推断能力、沟通表达能力、外语能力、自我管理能力、团队合作能力、挫折承受能力、人际相处能力等等。能力从哪儿来？从猎取知识的途中慢慢积累以及在做事、与人交往中学得。因此，能力要有自己的个性,只要能让自己高效的获得有用的知识的方法都属于自己的能力。要求学生具有一定的发散思维和制造、创新能力，对事物保持较强的探究心和敏感性。能够将知识转化为技能，并在实践中得以成功应用。素养主要包括：思想道德素养、心理素养、人文素养、身体素养等等。这些素养并不是锦上添花，只有这些素养都得...
