浅谈学校政教管理工作心得 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1672—1578(2024）06-0022-01 1。开展政教工作要有一个良好的心态 政教处教务处各其职责，并齐于校长室统领之下，是校长的左右臂膀.计划、工作布置、检查督促、总结评比是管理的四个环节，在班主任工作中，除此之外，还必须突出以人为本，政教主任、班主任应该是同一起跑线。大人要蹲下来和孩子说话，政教主任、班主任又何尝不是如此？班主任是一班之魂,政教主任是班主任的领头雁，要求班主任做到的自己首先要做好。 2。政教工作既是平凡踏实的，也要有和学校团委合作的精神 有一副"年年岁岁花相似，岁岁年年人不同"的对联，它也是对政教工作的一个写照.法定节日开展革命传统教育，"迈好中学第一步”中小学的衔接教育，”我最喜爱的一句格言"，”毕业前夕话理想”等主题班会；还有每学期定期和不定期的"法制教育"、”交通安全教育"、”感恩教育"等，年复一年无不重复地做着昨天的事情,应该认识到，每重复一次上年的活动,受教育的对象却不断地更新着，人次不断地增加着,一批批的新人，是重复着昨天的故事，充实他们在不同年龄段新的活力. 3。用先进的教育理念培育学生 3.1 结合学生的学习、生活特点，注重培育学生良好的行为习惯，如养成良好的卫生习惯、培育责任意识、培育爱心.学校要关注学生的身心健康教育，常常教育学生学会生活、学会生存、学会学习. 3。2 建立、健全学生各项激励奖惩机制，扬学校正气,树浓厚学风。包括：利用每周升旗仪式开展教育；利用每天做操或跑操时间教育；利用每周班会时间教育；利用每学期开学、放学典礼大会公开表彰各类先进教育；利用每月月评表彰先进班级、先进宿舍教育;利用期中考试、期终考试评选出"优秀班干部”、”优秀团员”、"德育标兵”进行教育. 3.3 建立家校联系制度。每位班主任通过家访、谈心等形式了解全班学生的概况,选定班级中的一些特别学生进行每日的跟踪记录，及时与家长取得联系。 3.4 重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点，表扬先进,鞭策激励，指出不足并提出改进要求。 4.增强师德建设，优化进程治理 4.1 构建一支政治本质高，才能涵养强，作风俭朴、品德崇高的、不变的德育工作队伍.按期召开一次政教处工作大会，安排好周工作任务,应用班主任例会、班主任经历沟通会组织班主任实践培训，提高本质，加强责任感. 4.2 严厉审核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、规律、两...
