学校加强控制学生流失工作的实施方案一、提高认识，加强领导，进一步明确控流工作目标学生的流失，直接影响了学校的声誉，制约了学校的发展。为促进学校教育教学质量的全面提高，促进学生的全面发展，进一步增强全体教师工作责任心，巩固学校生源，逐步扩大办学规模，确保学校可持续发展，加快学校建设，我们必须将控制学生流失工作提高到关系学校生存和发展的高度来认识，作为教育教学一项极为重要的工作狠抓落实。为做好控制学生流失工作，学校成立以校长为组长、副校长为副组长、中层干部学年组长为组员的领导小组，负责全校所有班级的控制学生流失工作的管理，抓好组织招生、建立学籍、规范管理、检查指导、综合评价，抓好所包班级、任课教师控辍工作的过程管理，做好毕业生的有关工作。根据上级有关文件精神和学校实际，确定我校控制学生流失工作目标是：全校在校生年流失率（不含正常异动、户口在外的学生、在外借读生）控制在 2%以下。以年级为单位，初一学年控制在 1.5%以下，初二学年控制在 2%以下，初三学年控制在 3%以下。各学年要根据以上目标，结合实际，明确思路，抓住重点，突破难点，采取有效措施，落实责任，确保目标的落实。二、明确责任，强化制度，落实管理，加大防控力度，严防学生流失。在控流工作中落实“一个规范”，推行“八项制度”，强化“一个原则”，使控流工作制度化、规范化。（一）确定一个“规范”，即控流工作规范，其基本程序是：注册电子管理、劝学家访、流失确认、流失报告。1、入学注册：学生入学注册后，实行学籍电子化管理2、家访劝学：在校生要求退学或连续 2 日无故不到校的，班科任教师进行至少三次家访，了解原因，规劝其复学。劝学无效的，由学校领导、班主任进行最后家访，再次规劝学生复学。3、流失确认：最终劝学无效的，确认学生流失后，其监护人要向学校书面提出退学申请，经学生、家长、班主任、教导处、主管领导签字后，办理退学手续，上报区教育局备案。4、流失报告：自在校生要求退学或无故不到校之日起 15日内，经相关部门人员说服动员没有效果，确定流失的，要详实填写流失报告，上报学校。并建立流失生档案，对流失原因、去向等情况做好跟踪记录。（二）推行八项制度：即年度控流工作目标责任制、包保制、控流责任追究制、“学困生”和“贫困生”帮扶制、控流工作与教学质量互认制、“三无”推进制、控流工作奖惩制，月报告制度。1、年度控流工作目标责任制。学校分别给各年级下...
