浅谈幼儿教师专业成长的策略VIP专享

浅谈幼儿老师专业成长的策略内容摘要： 一所幼儿园的保教质量和未来的持续进展,依赖的是老师队伍的素养。老师队伍素养的提高关键是新老师的成长和进展。老师专业化是指老师由低专业水准向高专业水准进展转化的过程，是老师地位不断改善、老师专业素养不断提高的过程,是教育改革与进展的需要，更是老师自身成长进展的迫切要求.幼儿老师的专业化成长一直是行业内的热门话题.幼儿园老师属于老师群体，具有一般老师的职业特点,但是幼儿园老师又具有其他阶段老师不同的的专业特性和现实问题，因此,探讨适合幼儿老师的专业化成长的策略很为必要。关键词 ： 老师 专业化 成长 胡锦涛总书记在《在全国优秀老师代表座谈会上的讲话》中指出：老师是人类文明的传播者.推动教育事业又好又快进展，培育高素养人才老师是关键.校以师而强，园以师而立。一所幼儿园的保教质量和未来的持续进展,依赖的是老师队伍的素养。老师队伍素养的提高关键是新老师的成长和进展。老师专业化是指老师由低专业水准向高专业水准进展转化的过程，是老师地位不断改善、老师专业素养不断提高的过程，是教育改革与进展的需要,更是老师自身成长进展的迫切要求.幼儿老师的专业化成长一直是行业内的热门话题。幼儿园老师属于老师群体，具有一般老师的职业特点,但是幼儿园老师又具有其他阶段老师不同的的专业特性和现实问题,因此，探讨适合幼儿老师的专业化成长的策略很为必要。一、新老师的成长和进展是老师队伍素养提高的关键. 新老师是老师队伍中的一个特别群体。他们走出校门刚刚踏上工作岗位，满怀热情、表现欲强，但缺乏实践经验;他们虽拥有比较丰富的专业知识，但缺乏保教工作的技巧和方法；他们敢想敢做，渴望成功，但缺乏遭受挫折的能力。一名新老师初涉教育岗位,必须接受严格的指导和训练.因此，一所好的幼儿园要保持老师队伍的高素养，必须重视对新老师的培育，为他们积极创设良好的进展环境，促使他们快速成长.一名新老师假如处于一个温馨的教育环境中并得到恰当的指点,经过一段时间的锻炼，就有可能成为一名品教兼优的名师。我园充分认识到对新老师培育的重要性，对新老师专业化成长实行了一系列的措施和策略。 （一）、给一根“拐杖”，让他们省时省力达到事半功倍的效果 我园为了加快新老师成长的脚步，让她们尽快适应由学生到老师的角色转换,并让他们不断地享受到在平凡的工作中带来的欢乐和自信.我们给于每一位新老师一根“拐杖":幼儿园整体合力及老老师的教学经...