浅谈校长在学校管理中如何做好决策 灌云县 陈宗良摘要： 校长在学校管理中决策，非常重要，决策的正确性,特别是重大决策的正确性，直接关系到学校的进展，关系到广阔师生的切身利益.学校工作决策的根本出发点，那就是为广阔师生的利益服务,为学校的进展服务，校长在学校管理中决策要遵守法律和学校的规章制度，要进行调查讨论，要充分民主,要有进展的观点,要敢于创新，才能更好地进行科学决策。关键词:学校工作;教育管理；决策 学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采纳 一定的手段和措施,带领和引导师生员工,充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动[1］，在一个学校，校长是学校的法人代表,负责学校的全面工作，对学校教育、教学等各项管理工作拥有决策权、指挥权，因此,校长在学校管理中决策，非常重要，决策的正确性，特别是重大决策的正确性,直接关系到学校的进展，关系到广阔师生的切身利益,关系到学校几年甚至几十年的进展.下面结合我工作实际，讨论在决策时应该注意什么，如何才能更好地进行科学决策以避开失误.一、科学决策，学校决策首先服务广阔师生利益首先，校长要搞清楚学校管理决策为什么服务于广阔师生利益,学校工作决策的根本出发点，那就是为广阔师生的利益服务，为广阔师生的进步与进展服务，为地方的进展服务,这一点非常重要，它源于中国共产党的根本宗旨，全心全意为人民服务是党根本宗旨，是党全部政策的出发点和归宿，江泽民同志 2000 年 2 月在广东省考察工作时提出党”三个代表”"重要思想，指出从党七十多年的历史得出一个重要的结论：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期 ，总是代表着中国先进生产力的进展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广阔人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。胡锦涛在2024 年 7 月 28 日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的进展观，促进经济社会和人的全面进展” ，科学进展观，第一要务是进展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续进展，根本方法是统筹兼顾。中国有句古语：得道多助，失道少助,学校决策只有符合广阔师生利益，有助于学校健康进展，才能得到广阔师生支持，得到社会认可与支持。信任每位校长都能认识到这一点，但是真正理解这一点，努力去做到这一点,信任不是每位校长都敢说，自...
