人才培育计划（方案) 涉外旅游管理专业人才培育方案 一、专 业名称 1.专业名称: 涉外旅游管理2 。专业代码： 二、基本学制与招生对 象 1. 招生对象：普通高中毕业生、中等职业学校毕业生 2.学制：全日制三年 三、设计依据 1. 人才需求分析 随着交通、通讯等产业的迅速国际网络化和社会闲暇时间的增多，出门旅游成为二十一世纪人们的重要生活方式.旅游业已成为世界经济中进展最快、创汇最多、带动面最广、开放度最高的朝阳产业，随着旅游市场的进一步扩大，既懂外语又熟悉业务的人才非常缺乏，目前，唐山的高职院校尚未开设此专业，根据社会对涉外旅游管理人才的需求，分析涉外旅游管理从业人员的现状和能力素养要求以及我系现有资源情况的背景条件下，拟开设涉外旅游管理专业,能形成对旅游人才市场的互补，这不仅是国际化旅游的基本要求, 也是我国经济、社会进展的迫切需要。 2. 职业与岗位分析 涉外旅行社导游和基层管理、涉外酒店服务人员和基层管理人员、其他与旅游行业相关岗位，本专业同时也为诸如航空业、国际游轮、外企接待等岗位输送高级服务和管理人才. 3. 生源分析 本专业主要招收应届高中毕业生、职业高中对口应届毕业生。学生已经具有一定的理论基础知识, 一部分学生已经具有一定的实践技能。 在课程设置中，要充分考虑到两类学生的基础差异，适当调整理论与实践课程的设置比例，并充分考虑学生的 未来可持续进展能力。 四、校企合作共建专业 旅游管理专业与京津冀等多家旅游企业及酒店签订校企合作协议,定期召开专业建设委员会会议，主动聘请企业的专家和骨干担任学校的兼职老师，同时,组织老师到企业去，了解了企业经营的各个环节。在校企合作、工学结合理念下，根据职业面对的就业岗位要求，构建与之相适应的课程体系，整合教学内容，创新教学方法，改革考核方式。实现了人才培育的多样化和各项化,求把学生培育成为能满足导游人才市场需求的高素养导游. 五、专业培育目标 培育拥护党的基本路线，适应旅游行业管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面进展，具备旅游服务与管理的基本技能，具有必备的导游基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神.能胜任客户接待、导游讲解、旅行 社管理等职业岗位的高素养高技能型人才。 六、人才培育规格1.服务面对本专业主要培育能在涉外旅游行业（涉外宾馆、涉外餐饮业、涉外旅行社)用英语进行基层服务、管理及运作(能够用英语进行涉外导...
