激励理论在行政管理中的应用摘要激励理论在行政管理中的应用旨在强调“人本理念的管理调动内在教励因素做到最大程度的公平以真正调动人的积极性 关键词激励理论管理应用 人类进人 21 世纪科学技术迅猛进展而人才将是科学技术转化为第一生产力的关键知识加人才成为现代代点金术加大人力资本的投人和加强人力资源管理成为新时期人事管理和改革的重要方向也成为社会经济增长新要素、新资源. 人力资源的基本理论是“人本理念”它是指导人力资源管理的信念和价值观.其本质是追求自我价值的实现主张尊重员工的价值和尊严工作中实行人性化的管理强调激励、沟通使员工能积极主动制造性地开展工作让组织成为员工产生自尊、自信、实现自身价值活出生命意义的重要场所让人与组织（社会)共同进展许多著名的心理学家、经济管理学家在这方面作了许多讨论探讨。提出各种激励理论内容型激励理论和过程激励理论是最常见的、应用最广泛的激励理论中的两种。内窑型激励理论代表人物美国人本主义心理学家马斯洛首次提出的需要层次论认为人有五个层次的需要生理的需要、安全的需要、友爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要需要的次序是严格地从低级到高级逐级上升当某层次需要基本得到满足时激励作用就不再保持下去。20 世纪 50年代。美国哈佛大学心理学家戴维·麦克利兰提出成就激励论认为在生理需要基本得到满足前提下主要还有权力需要、友谊需要和成就需要三种此外赫茨伯格提出的双因素论。认为激励因素是与工作内容紧紧相联系的因素如工作本身、公认、责任、提升、成就、个人成长与进展这类因素的改善、满足往往给职工以很大程度的激励产生工作的满意感有助于充分、有效、持久地调动积极性。保健因素指和工作环境、条件相关的因素如薪水安全、工作条件、保障、上下属关系、监督、附加福利等这类因素(需要）得不到满足会导致职工的不满甚至严重挫伤职工积极性。 内容型激励理论给我们管理工作者的最大启迪是管理者除了严格管理做深人细致思想工作外还要重视了解员工的需要再做出相应的措施才能真正调动积极性这就要求管理者要改变躲在办公室里指挥决策缺少与员工沟通的习惯或只以行政命令、控制、监督手段强制管理应该常常到基层了解职工的思想动态与职工多沟通、沟通尊重员工的个性了解他们的需要把职工反映的意见和需要摆上议事日程切实实行对策解决问题...
