中考快乐语文新专辑：专题探究 版主导读 你好，朋友！欢迎你进入综合实践园地。作为衡量学生语文综合能力的载体，这块宝地已深受中考试卷的青睐。它以语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程和其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合等方式，为同学们构建了一种开放的答题环境，使大家通过自主探究，运用发散思维予以解答，进而展示自己综合有关知识的能力和理解探究、发现规律的能力。版主相信，今天走下来，你一定会不虚此行。 张一凡：好啊，往日里总发愁综合性学习，不知这个“综合”考的究竟是什么。今天一起去园里参与活动，看看会有哪些收获。 题型例说 （一）专题性综合 例（ • 江苏盐城） 今天是 6 月16日（农历五月初五），是我国老式节日――端午节，请你参与下列节日活动。 走近端午 （ 1 ）请你结合下面的文字回答问题。 它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大 地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一种角落都弥漫着亘古不变的艾香。 “几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是： 。 下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是： 。 插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟 传四海 情系节日 （ 2 ）请描述你所度过的端午节中印象最深的一种场景或一次体验。规定详细生动，情感真切，不超过60个字。 弘扬老式 （ 3 ）请你探究下面文字所述现象产生的原因。 目前，在青少年当中，诸多人不理解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭祀活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。 （ 4 ）某网站针对上题文字中所说的现象，以“弘扬民族老式文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条。（具有一种修辞手法） 解题方略：本题围绕节日的文化常识及其有关的人物信息、文化积淀展开，目的在于引导同学们关注生活、关注民风民俗、关注老式文化，很好地体现了“语文与生活紧密相连”的特点。 综合实践题构题的基本模型是，设置一种生活情境，题干上有某些规定考生设身处地思考的提醒语。因此同学们答题时需注意的是，答案开放，但内容要切合题干规定，和本次活动的主题相结合，尤其要注意其中的隐含信息，不能凭空想象，必须结合现实生活，唤起生活体验、学习经验，从经验和知识积累中调动应对原因，围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。答题语言要体现自己的见解和主张。 参照答案：（ 1...
