特殊教育一年级生活教案

第一单元:我们的身体教学要求：1 通过教学,使学生能够指出眼睛,鼻子,耳朵的位置。2 通过教学，使学生知道眼睛，鼻子，耳朵的作用以及如何保护。3 培育学生从小养成爱清洁的好习惯.教学时间： 七课时第一课时教学内容： 认识眼睛以及作用的了解教学目的：1. 通过教学,使学生认识眼睛并且能够指出它的位置.2. 通过教学,使学生知道眼睛的作用以及保护方法。3. 培育学生的注意力以及发散性思维.A 组：能正确指出眼睛的位置，讲述眼睛的作用.B 组:能正确指出眼睛的位置，了解眼睛的作用.C 组：认识眼睛，能够指出他的位置.教学重点: 指出眼睛的位置教学难点: 作用的了解教学准备： 图片，实物教学过程：一.复习：1. 小朋友，我们的身体有哪些部分组成? （学生答）2. 我们的脸又是有那些部分组成?二. 新授1. 今日我们就来认识眼睛,看看它有什么作用? 2。 （出示图片)问: 看看这是什么?答: 眼睛问： 那你们有没有眼睛?指给老师看看，好不好?(学生指点）3。游戏(看谁指的快）4.出示图片（看电视机)问: 图上画的什么？他们在干吗?答: 爸爸,妈妈,小孩子,在看电视问: 他们是怎么东西看电视的?用什么看的?答: 眼睛。问： 小朋友很聪慧，我们的眼睛可以用来看电视，假如我们闭上眼睛还能看电视么？答: 不.问： 我们的眼睛除了看电视，还能看什么？答: 学生答。游戏(说什么指什么)问： 我们刚才做的游戏，大家的表现很好，为什么你们都没有指错呢?答: 用眼睛看的.5.好,现在老师让小朋友思考一下，我们的眼睛除了看电视还可以看什么?（学生答)6。刚才小朋友说了很多眼睛的作用,眼睛可以看见东西是不是？我们小朋友说说，你认为眼睛有什么作用?7。音乐休息8。游戏(找眼睛）要求学生拿着眼睛帮助图上小朋友装眼睛.三. 小结今日这节课，我们认识了眼睛，知道了它的作用,那谁可以告诉大家眼睛长在什么地方?有什么用?(学生答)第二课时教学内容: 如何保护眼睛教学目的:1. 通过教学，使学生能试着讲述如何保护眼睛,通过事例使学生知道眼睛的重要性.2. 培育学生的从小养成讲卫生的习惯.A 组: 讲述眼睛的保护方法极其重要性。B 组： 指导眼睛的保护方法极其重要性C 组： 了解眼睛的保护方法极其重要性教学重点: 如何保护眼睛教学难点： 眼睛的重要性教学准备： 图片，书本,眼镜教学过程:一. 复习:1 在上节课,我们认识了眼睛，大家指指看,你们的小眼睛在哪里?(学生指)2 那能不能告诉大家眼睛有什么作用? （学生答）二. ...