模拟试卷模拟试卷 A一、名词解释(每小题 4 分，共 20 分）特别儿童早期干预随班就读个别化教育计划听力障碍二、推断改错（每小题 4 分，共 40 分）推断以下表述是否正确，正确的，请在（ ）内打“√"，不正确的，请在（ ）内打“╳”
每题推断 2 分，修改 2 分1、（ ╳ ）失神性发作称之为癫痫大发作
2、（ ╳ ）肢体障碍就是指四肢残缺
3、（ ╳ ）个体间的差异是指人的个性化
4、（ ╳ ）智商低于 70 的儿童是智力障碍儿童
5、（ ╳ )特别教育就是针对残疾儿童的教育
6、（ ╳ ）视觉障碍的儿童通过放大镜进行学习
7、（ √ ）全纳教育应该在教育的过程中满足所有儿童的需要
8、（ √ ）发声障碍就是指嗓音障碍
9、（ ╳ ）手语就是聋人常用的手势语
10、（ √ )所有学习困难的儿童智力都是正常的
三、简答题(每小题 8 分,共 24 分）1、简述特别儿童义务教育的安置方式
2、简述产生情绪障碍儿童的家庭因素
3、简述生态学模式在特别教育中的运用
四、论述题（16 分)结合实际教学工作,举例说明自闭症儿童的特征
模拟试卷 B一、名词解释（每小题 4 分,共 20 分）特别需要儿童全纳教育智力障碍（中国）手语自闭症二、推断改错（每小题 4 分，共 40 分）推断以下表述是否正确,正确的，请在( ）内打“√”，不正确的，请在（ ）内打“╳"
每题推断 2 分，修改 2 分1、（ ）听觉障碍儿童由于听觉器官受损，势必造成哑
2、（ ）学习障碍的学生就是差生
3、（ ）脑瘫是病弱的一种表现
4、（ )个体内的差异是指人的多样化
5、（ ）我国 2024 年第二次抽样调查残疾标准规定低视力的最佳矫正视力在 0
6、( ）语言障碍可分为语言进展迟缓、声音障碍和语流障碍
7、（ ）特别教育就是要针对教育对象的个别差异开展教学
8、（ )“兔子跑了”读成“肚子饱
