班主任培训讲稿——班级管理 班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称,“是指以一定的价值为目标,求得具备一定要素的业务的完成。”因而班级管理是班级教育的总和。要把班级管理搞好,就需要做大量深化细致的工作.班集体对学生的影响是巨大的,一个成人的言谈举止，往往带有当年班集体的某些特别的印记：严谨的、朴实的、活泼的、宽容的、谦恭的，或者是放任的、散漫的、敷衍的、浮躁的、保守的。建设良好的班集体是班主任的重要工作。那么做好班级管理的原则是什麽 一，做好班级管理的原则是具有全面育人观 (1）班主任的管理手段，不应是从管人出发，而是从育人出发。 (2）班主任不仅要在面上关照学生,也要对个别学生给与特别的关注。 （3)班主任工作不仅着力于学生的外在表现，更要深化学生的情绪、需要和心理；不仅着眼解决学生的眼前的问题,更要着眼学生的一生进展。 二,如何做好班级管理？ （一）、要有明确的班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以在班级管理中首先要有一个明确的班集体的奋斗目标，这样可加大班级的凝聚力，那么作为班主任应结合本班学生的思想、学习、生活实际制出本班的奋斗目标.对一个班集体来说，既要有远期目标，又要有近期目标。特别是近期目标要切合实际,学生易于接近，易于实现，只有实现了一个又一个近期目标，才能引导学生实现其理想的远大目标,并为实现这些目标而努力.例如在我所任班级中，我根据班级的具体实际所以我们需要发挥整个集体中每个学生的积极性.促使其形成集体荣誉感和责任感。 （二）、要培育班级正确舆论与良好的班风 在班级管理里班级风气是评价一个班主任工作成绩好坏的依据。一个有正确的舆论与良好的班风,可以制约每个学生的心理，制约每个学生的行为。正确的舆论是一种无形当中的巨大的教育力量。当班内出现一些不好的现象时可以随时召开班队会，引导全班学生共同讨论分析不良行为的后果,使班内形成良好的舆论导向，使犯错误的同学认识危害,自觉改正.把不良行为的苗头即使扼制住。在班内设置意见建议箱及时了解学生的呼声. 班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的重要标志培育一个团结友爱、奋发向上、纪律严明的良好班集体，是班主任班级管理工作的基础。良好的班风一旦形成，对...
