合川卓尔实验学校2024 年秋期班主任岗位绩效考核各项评分比例1、 计划（5 分)，(1）考核内容：开学初班级工作计划；（2）评分范围：3-5 分;2、 日记（15 分)，（1)考核内容：班级成长日记的检查、日常班主任的会议记录、与学生的沟通记录等；(2）评分范围：12-15 分
3、 总结（10 分）,（1)考核内容：期末班级工作总结;(2）评分范围:5—10(主要根据素材的真实性,措施的可实施性以及问题总结得当）
4、 班风建设工作质量(40 分），（1）考核依据：班风班貌的直接表现、班主任对班级构建所实行的措施、班级违规违纪数量等；(2）评分范围：35-40
5、 家校联系（40 分），(1）考核依据：家校短息联系情况、日常抽查家校联系情况等；（2）评分范围：35—40
6、 班级常规管理（180 分),(1）考核依据：每月班级常规考核汇总;（2）评分标准：前半期按两个月计算、后半期按三个月计算；前两个月分别 90 分，后三个月分别 60 分；（3）评分范围：按两个月计算，每年级学月考核第一名 89 分、第二名 87 分、第三名 85 分、第四名 83 分；按三个月计算,每年级学月考核第一名 59分，第二名 57 分、第三名 55 分、第四名 53 分
7、 收费（30 分），（1）考核依据:① 班级学期欠费收取情况,按费用多少执行；②班级收取预收费的比例(2)评分标准：25—30
8、 合作共事（20 分）：（1）考核依据：日常与年级组长合作态度、安排工作是否积极、与年级间老师的团结协作等；（2）评分标准：18—209、 学生重大事故和疾病报告（60 分)
(1）考核依据:班级是否有重大安全责任事故（涉及到学校层面的）、班级发生重大安全事故未及时上报导致恶劣后果；（2）评分标准：55—60
10、 主题班会质量（40 分)
(1）考核依据：①每周班级内部开展的主题班
