精选范文：班主任管理艺术培训心得体会（共 2 篇 ）班主任管理艺术培训心得体会 9 月 24 日，我有幸在 49 中倾听了教育专家陈纪英老师的讲座。通过学习，我深切感受到教育专家先进的教育理念和崇高的人格魅力。65 岁的她结合自己多年的工作经验，结合大量案例,深化浅出的阐明了当好老师特别是班主任以及学校心理健康教育的重要性、必要性及相应的一些做法。 陈纪英老师讲座的内容可以用一个字来概括,那就是爱,对学生的爱。她说百年大计,教育为本而教育就要以人为本，其实质就是以心为本。作为老师特别是班主任，其职责不仅仅在于传授知识，更重要的是在于怎样呵护学生,用爱与学生进行心灵的沟通,教育学生的心灵。除了充满对学生的爱，还应该有良好的心理健康状况.老师的心里健康直接影响学生的心理健康.心理健康的老师能很好地设计促进学生身心健康进展的良好心理环境，反之，老师的心理不健康反而导致学生害怕说谎、违抗等不良表现。 十年树人，百年树木一个合格的学生，仅以对课本知识的掌握程度与应用能力作为衡量标准是远远不够的，他们的心理健康也是一个重要的参照。老师应学会心理调适,保持良好的心态,才能为学生制造和谐、健康的成长环境. 通过这次培训,我不仅学到了宝贵的班主任工作经验和方法，还让我仔细地调整了自己的心态。我深知班主任要有一付健康人格的身;有一颗爱生如子的心；有一双用进展的眼光善待学生的眼；有一个易于换位思考的脑，让自已的笑声与学生的笑声和在一起；让自已的心与学生的心连在一起。我会将这次学到的经验、方法运用到自己的班主任工作实践中去，扎实有效地做好班主任工作，力争做一个有爱心、欢乐、健康的班主任。[班主任管理艺术培训心得体会(共 2 篇）]篇一：《班主任管理艺术》心得体会《班主任艺术》心得体会马兰明德小学-—-———李平 这学期,局教育科名师办为我们全县老师进行了三次培训活动—--————-《中国梦老师梦》、《板书设计》、《班主任管理艺术》。这三次培训活动我都争着参加了,每一次的培训学习我的收获都特别大，现在我就以《班主任管理艺术》为例谈一谈我的学习心得。一、善于总结作为一名班主任要善于总结,总结学生的每一次成功，总结学生的每一次失败，总结学生成功的经验,总结学生失败的原因，总结捣蛋孩子的心理，总结捣蛋孩子变好的过程…。。。我觉得这是郑丹娜老师成功的原因.郑老师在十余年的时间里竟然用这么多的教学实例总结出这么多的班级管理经验和良好...
