班主任绩效考核方案为全面贯彻和落实教育方针，加强学校的管理力度，调动班主任积极性、主动性、自觉性,增强考核透明度，结合上级文件精神，结合我校实际，特制订本方案
一、考核原则1、坚持客观公正、公平公开的原则；2、坚持与绩效工资发放挂钩的原则；3、坚持班主任个人素养与班级管理相结合、组织考核与民主评议相结合、过程考核与年度考核相结合的原则
二、考评对象全体班主任三、考评内容班主任工作绩效考核内容分为三部分,即:班级常规管理工作、班主任工作态度、班级管理的成绩与效果
1、班主任工作态度方面包括:按时上交工作计划、工作总结、班会材料及各种活动材料，并达到政教处要求；完成临时性任务情况；各种出勤情况；班级财产管理；学生巩固率等
2、班级常规管理工作包括：班级的安全、纪律、卫生、两操、升旗、教育活动及班风和学风等方面的建设,即每周的值周评比内容
3、班级管理的成绩与效果包括：黑板报评比、教室布置评比、各种集体性活动的获奖；德育典型的表彰；德育文章的发表与获奖等
四、考核细则:【班主任工作态度】1、计划总结：精心制定班级计划、安排具体、落实到位得 1 分；仔细做好总结得 1 分；及时上交得 1 分
2、班队活动：仔细组织好班队活动，有主题,有法律规范的记录，每节得 2 分； 3、家长工作：定期召开家长会、常常家访且有记录效果好，每人次得 0
5 分;因工作不当，有学生或家长投诉每次扣 2 分
4、关爱学生：尊重、爱护学生得 6 分,体罚或变相体罚学生，造成一定后果的扣 2 分；对于身体、心理有异常的学生缺乏关爱，造成一定后果的扣 4 分
5、落实学校通知、决议精神仔细落实学校精神以及各项规定得 3 分,不服从领导，遇事无理取闹的每次扣 3 分6、考勤情况:班主任考勤:按时下班早读、早操、升旗、劳动、有关会议、班集体活动等，每节得 1 分
缺勤一次扣 3 分,请假一次扣 2 分
