班主任工作会议上的讲话班级管理的重要性班级管理很重要。这不仅是一项系统的德育工程，更是学校管理中的重要一环，直接影响校风、班风和学风的形成和好坏，同时班级管理的效果也关系到每位老师.班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本单位，随着社会的进步和时代的进展，虽然我们面对的对象始终是一群孩子，但由于社会生活环境的变化，学生的思想、内心情感和行为准则也在不断的变化.虽然我的工作中，考评方案中存在很多不足，但确实很难十全,所以我们为了工作，为了学生,希望大家理解的同时要认真的思考怎样才能在变化的环境中塑造一批批团结友爱、积极向上的学生。班级管理的基本原则1、教与管相结合的原则。教与管相结合是指把班级的教育工作和班级管理工作辩证的统一起来。具体地说，就是班主任对学生既要坚持正面引导，耐心教育，寓教育于学习中，于学习中受教育，又要凭借必要的规章制度要求学生，约束其行为，实行严格管理教育。只有这样,才能获得教育的实际效果。比如寝室，本期有了两个宿舍管理员,但学生不能外出，按时就寝,遵守就寝纪律，寝室卫生都得我们时时强调，加强管理,对做得不好的还要作出严格要求，这些都与班级管理完成任务是相连的。 2、严与慈相结合的原则。班级管理说具体点，就是对班集体中每一个学生的管理，学生的管理要坚持严慈结合的原则。严和慈是相辅相成的,没有严格要求的管理,是放纵放任的管理，而仅有严而无慈的管理是粗暴武断的管理,舍去其中之一必不能成功。我看到我们有的班主任学生只要有思想动向就作出处理,违纪的更是不放过，先管后讲道理，还常进入寝室，学生家联系沟通，严与慈相结合,这些做得真的很好,从日常卫生，班级纪律,寝室方面都取得很好的效果,这不光是学校整体好了，你班级管理也轻松了。可我们有的班就只慈而不严，平常班上的事嘴上说了不去督促或者不坚持，学校找一或者想到一次就严一次，平常不问或少问，这样学生是不会自觉的，是养不成良好习惯的.3、堵与导相结合的原则。当一个班级受其社会多种影响时,会出现很多不良现象.这时我们可实行“堵"的方式,减少学生犯错误的可能性。但仅仅靠“堵”是不够的。过多的“堵"有两点不利：一是容易使学生成为我们管理工作的对立面,增加教育阻力；二是从长远看，不利于增强学生的防备和抵抗力。为此,“堵”必须与“导”结合起来,以“导”为主。通过引导，让学生明辨是非，增强学生自我教育的能力。这其中不仅需要老师明辨是非,更需要...
