班级管理目标及措施目标是：加强班干部队伍的建设和培育，抓优秀典型，树学习榜样，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为法律规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，从细节着手，培育学生良好的行为习惯。积极配合学校,开展丰富多彩的班级活动，培育学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。基本措施和做法：1、确立班干部队伍 结合两个学期以来对学生的观察和了解，根据孩子们的反应，征求部分表现突出，有管理能力的孩子的意见，初步确立班委，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。 2、确立共同的奋斗目标,培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。在了解和讨论学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。3、时刻留意学生的思想动向 ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作. ⑵不定期检查学生的作业。通过平常的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 ⑶通过校讯通，打电话,召开家长会等家校沟通的有效方式,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。 4、抓好班主任的日常工作。 ⑴组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常锻炼身体的重要措施.做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室. ⑵监督检查值日生工作 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避开地会具有独生子女...
