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生物实验室管理人员职责VIP专享

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生物实验室管理人员职责 1.积极主动配合老师的教学工作(1)了解各年级的教学工作计划和教学进度,根据教学进度,做好老师演示实验和学生分组的准备工作(老师要提前一周提出实验清单).(2)根据教学计划和教材内容,制订出每学期实验仪器、药品的采购计划,安排好采购工作,以及实验材料的采集、培育和处理等,保证仪器、药品和实验材料的供给,保证实验的开出率。(3)努力学习专业知识,熟悉药品和仪器和性能及使用方法;协助老师指导学生实验和组织课外活动,不断改进和提高实验教学质量;讨论和改进实验方法,做好教具自制和维修工作。2.妥善保管好仪器、药品(1)每学期结束,清点仪器、药品、教学挂图,填写使用报告。(2)损坏的仪器,就尽力及时维修和保养好,不耽误实验和使用。学生损坏的仪器,要严格执行赔偿制度.(3)化学药品分类型、分性能特点(有毒、易燃、易爆等)分门别类保管,专人入库保管,防止意外事故。(4)购进仪器、药品要有计划,库存仪器、药品要有明细帐(立册)。(5)使用过后仪器要及时维修和保养、保管要到位,防尘、防潮、防火和防盗。3.建立好实验技术档案(1)做好实验开出记载,作为学校实验开出率、仪器药品使用情况的统计分析和实验教学评估的参考资料。(2)讨论并记录每个实验使用的仪器、药品的规格、浓度以及实验成败的关键、老师的实践经验以及改进的实验方案等,作为资料长期保存,供任课老师查阅,这对提高实验成功率、沟通老师之间的经验、提高业务素养十分有益。4. 保持实验室洁净,确保实验室安全。(1)下班前要检查门、窗、水、电等是否关好。(2)实验室无人时或课后应及时将水、电、药品、仪器回归安全位置。5.坚守岗位,做到按时上、下班,协助老师做好验证实验和探究实验的辅导。并不断总结经验,写出具有世界科学前沿的高科技论文.为学校的教学、教改做出新的贡献.生物实验室试剂使用规则 1.使用固体试剂要用洁净的药匙(或镊子)取用,禁止用一支药匙同时取用两种试剂,药匙用后应擦洁净.液体试剂从试剂瓶中倒出后,要随即塞好瓶塞,不可搞错瓶塞。2.必须按实验规定用量取用试剂,不得随意增减.3.取出的试剂未用完时,不能退回原试剂瓶,以免污染原瓶试剂,剩余试剂应倾倒在老师指定的容器中.4.用滴定管或移液管取用试剂时,不能用未经洗净的同一滴管或移液管取用不同试剂.5.开启易挥液体试剂的瓶塞时,瓶口不能对着眼睛,以免瓶内蒸气喷出损害眼睛。6.使用危险药品要特别谨慎小心...

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