生理心理学小论文摘要:笔者通过学习生理心理学这门课程,了解了许多之前生活中不明原因的小常识的由来
在本文中依次将其排列出来,通过所学知识对其分析
关键词:本能与动机 攻击行为 记忆 学习 一、本能与动机(一)口渴现象:小时候,曾听妈妈说:“女孩子是水做的,要多喝水,而且不能等到口渴了再喝,那就晚了
”于是,妈妈会在早中晚饭后提醒我喝水
渐渐形成了饭后饮水的习惯
原来这是次发性饮水
解释:渴是一种主观心理感受,促使机体实现饮水行为
渴和饮水行为,是由于体内缺水引起的,成为原发性饮水;由于生活习惯和预料将会渴,而导致的饮水行为,称为次发性饮水
吃过营养丰富的食物,胃肠道对之进行消化和吸收的过程中要分泌消化液,吸收到血液中的阴阳会使细胞外的渗透压增高,这些因素都即将引起渴感
所以,在吃饭中喝汤和饭后饮水,是具有预见性的次发性饮水
另外,学习次发性饮水有重要作用
有趣的例子:假如给大白鼠喂食碳水化合物的食物,则它们每日饮水量与食物重量相等
当这种饮食规律稳定之后,改换含丰富蛋白质的食物,第一天就发现动物由于口渴在食物后几小时内增加饮水量达到食物的 1
47 倍,几天后,动物在吃过高蛋白食物后立即饮足所需要的水量
显然,它们已经学习到高蛋白食物与即将发生渴感之间的关系,作出了预见性次级饮水行为
(二)攻击行为 现象:小时候曾见到老猫吃小猫的现象,感觉不可思议
解释:各种动物都有种属内个体间为了争夺食物、领地或性对象而引起的攻击行为
这些行为类型的公共特点是带有情绪色彩,所以有时称之谓情绪性攻击行为
哺乳期的动物为保护幼仔不受外来者的侵害,为猛烈地攻击驱逐外来者
这是母性攻击
与母性攻击截然相反的表现形式截然不同,杀幼行为也是对种族延续有利的行为,一方面雄性动物只有杀掉幼仔,才能使雌性动物较早地摆脱哺乳期而重新受孕
另一方面:雌性动物的杀幼行为可能与幼仔多,过于拥挤或哺乳能