XXXX 学院教案2024-2024 学年度第二学期课程名称：电子商务物流与供应链管理授课班级：2024 电子商务 1 班授课老师: 所属系部：电子商务教务处制教案首页课程名称电子商务物流与供应链管理课程类型职业技术基础课程使用教材教材名称：<〈物流与电子商务〉> 主编：井颖，姚微出版社：北京出版社 出版日期：2024 年 5 月学时分配共学时：60，其中理论学时：44，实践学时:16。课程教学目的与要求《电子商务物流与供应链管理》是我院电子商务系电子商务专业的基础课程。其教学目的为:(1）掌握电子商务物流与供应链的基本理论知识；（2）熟练的掌握物流业务（仓储、运输、搬运、配送及信息处理等）操作流程技能等；（3）具有熟练的供应链管理业务（采购管理、库存管理、供应商管理、客户服务管理等）能力。（4）具有分析和解决物流及供应链管理中的一些实际问题的能力,同时具有一定的学习能力。主要参考书目〈〈电子商务物流>>、〈〈 现代物流概论>〉《供应链管理》备注课程教案（№:1）授课内容物流概述课型理论□实践授课学时2教学方法与手段互动教学法，案例讨论法教学目的目的：与要求 理解物流的含义及作用 掌握物流的几种学说 了解物流的进展史教学重点与难点重点、难点：物流的价值分析物流管理的重要性教学过程设计(包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）一、激发兴趣导入课题：(讲解法）15 分钟利用第三利润源学说导出物流的重要性二、回答预习任务（10 分钟) 学生：（互动法）让学生自己谈谈对物流的认识，以及物流对电子商务的影响.三、新课展示(60 分钟)一） 。认识现代物流业二）。物流定义比较 美国物流定义 1）军事派 2)管理派 中国的物流定义 中国的物流术语标准将物流定义为：物品从供应地向接收地的实体流动中，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合来实现用户要求的过程(物流的基本功能如图 1—3 所示）.三)．物流的分类1）.根据物流涉及的空间范围划分 2）.根据物流系统的性质划分 3)。根据物流在社会再生产中的作用划分 4）。按物流活动的组织者不同划分5).按物流活动在企业中的作用划分 6).按物流活动的业务范围划分四）。物流价值分析(一）物流的场所价值1).从集中生产场所流入分散需求场所制造价值2)。从分散生产场所流入集中需求场所制造价值3）.从低价值地生产流入高价值地需求制造场所价值(二）物流的时间价值1）。...
