留守儿童帮扶计划为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者
使留守儿童健康成长，本学期特制定留守儿童帮扶计划如下：一、指导思想做好关爱、教育农村留守儿童工作意义重大，是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和—谐的很好举措
农村留守儿童是一个的特别群体，必须特别关爱
现在的农村留守儿童，将来大部分都是新型农民的后备军和建设新农村的主力军，假如今日得不到应有的关爱、教育，不能健康地成长，将来就不可能成为高素养的新型农民，就担当不起建设社会主义新农村的重任
所以，关爱、教育农村留守儿童,也是培育新型农民，服务新农村建设的前期工作和基础性工作
二、帮扶对象四年级：刘佳璐 王家豪三、工作目标使留守儿童生活上得到关怀，学习上得到辅导，思想认识上有所提高
四、工作措施1 、建立档案,多沟通通过家访摸清自己帮扶的留守儿童的基本情况,并为每个留守儿童建立了动态专门档案
其主要内容为:家长姓名、学生的基本情况、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话等情况，并把自己的电话号码告诉学生及其监护人，以便及时联系
通过这种方式，有效建立起学生家长与老师之间方便的沟通渠道,形成了以学生为中心的关爱联系网络
2、真情关爱，“三个优先"（1)学习上优先辅导
每天利用晨读和午饭后时间及时检查孩子的作业完成情况，并对孩子作业中出现的问题及时知道纠错，语文中的词语,英语单词和句型，当天所学,第二天及时听写
（2)生活上优先照顾
对留守儿童要多看一眼,多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心
留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料
要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯
（3）活动上优先安排
高度重视并仔细组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心，又培育独立生活
