在“相守计划”第三期启动仪式上的动员报告 贺 松各位老师,同学们： 今日我们在这里集会,进行“相守计划"第三期活动启动仪式，希望同学们遵守会场纪律,仔细领悟会议要求。 学校现有学生 451 人，留守儿童 322 人，其中父母双方均外出的学生 132 人,寄养亲戚朋友家学生 24 人，大多数同学父母长年在外务工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他亲戚朋友作为临时监护人,由他们照管一切，甚至还存在家中无人看管的现象。因此，许多同学亲情缺失严重,心理进展异常，父爱母爱失常，家庭教育缺失严重。 为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，学校开展了一系列关爱工作，但效果任然不理想. 一年前,“相守计划”公益关爱项目落地我校。使我校留守儿童迎来了春天。“相守计划”公益项目，是由中国西部人才开发基金会和中国烟草总公司资助和扶持的项目，旨在资助和扶持西部地区小学校长及留守老师自愿、自主地设计和组织开展面对本校留守儿童的关爱活动。竹溪县是全国 5 个项目县之一，前两期每个县选取25 个学校组织开展活动，第三期从以前 25 个开展活动突出、有特色的项目学校中审核 15 个学校继续开展活动,活动周期从一学期改为一学年,我校有幸入选本期全县 15 个项目学校之一，本学年继续开展“相守计划”关爱留守儿童活动。 “相守计划"开展两个学期以来,学校领导高度重视，仔细筛选活动项目，制定详细实施方案,确定了“数字油画”—巧手绘出灿烂的明天的活动项目。活动中指导老师积极参入，悉心指导，倾注了父母般的关爱，同学们活动热情高涨，活动即丰富了同学们的课余生活，减轻了父母的后顾之忧，又提高了同学们的动手、动脑、绘画能力，获得了自己动手、体验成功的乐趣。使同学们感受到了如家般的温暖,如父母般的关爱。活动取得了良好的效果，前两期分别获得最佳项目奖和示范项目奖,得到了上级领导、社会、家长的好评。真正达到了学相守、玩相守、爱相守的活动效果。 上学期,在第一期的基础上，为解决活动受益面窄、形式单一问题，我校实行“上网有技"、“下笔有形”和“开口有益”三项可选项目+“数字油画，绘出明天"必选项目相结合的方式进行。本学期，为了扩大活动受益面,使更多的学生参入到活动中来，结合第三期活动相关要求，学校决定对活动安排做适当调整。 1、把每天中午 13:00—14:00 为“相守计划”固定活动时间； 2、周一 4-6 年级开展“上网有技"活动,选派...
