素质教育视角下新媒体时代高中德育工作探究摘要当前，新媒体对社会各方各面的影响日益加深，对于高中的德育工作来说，新媒体对其有利也有弊，本文将从素质教育的角度出发分析在新媒体时代中，如何对高中的德育工作进行变革。文章在概述了素质教育、新媒体以及高效德育工作的内涵及联系之后，对新媒体时代高中德育工作的机遇、挑战与困惑进行了分析，最后提出了新媒体时代高中德育工作的变革方向，即构建新的德育工作运行模式、建设新媒体德育教育平台以及德育工作中加强新媒体文化建设营造良好氛围。关键词：素质教育；新媒体时代；高中德育工作引言随着我国社会经济的发展，高新技术发展迅猛。多媒体在各行各业中得到了广泛的应用。目前，多媒体向着数字化、网络化不断革新。在这样的大环境下，高中教育过程中，教师可以利用新媒体增加和学生之间的沟通和交流。此外，新媒体也能打破学生固有的思维模式，从而提高学生独立思考的能力。德育教育在整个教育体系中是非常重要的组成部分。文章通过调查研究发现，目前我国新媒体时代下，传统的高中德育教育还存在着较多问题。文章选择高中德育教育为研究对象，从素质教育视角下对高中德育教育进行了分析和研究，并提出了新媒体时代中德育教育改革的方向，希望为我国德育教育的革新贡献一份力量。一、素质教育、新媒体以及高效德育工作的内涵及联系（一）素质教育素质教育是随着时代的进步而出现的一种教育模式。素质教育与基础教育有密切的关系。素质教育依据基础教育，提高学生整体素质，从而培养出高素质人才。文章主要针对高中德育工作进行分析和研究。文章发现，传统的素质教育较为生硬。教师可以在课堂中加入新媒体，调整教学的方式，为学生带来更好的教学体验，从而实现更好的教学效果，提高学生的整体素质。（二）新媒体随着我国社会经济的发展，高新技术也得到了巨大的提高，新媒体正是在这样的背景下应运而生。目前新媒体正向着数字化和网络化不断革新。新媒体目前已经融入了教育行业。新媒体有利于人们更好的沟通和交流。文章通过调查研究发现，新媒体对高中德育工作有非常大的影响。高中素质教育加入新媒体，能在课堂中帮助学生打开思维，锻炼学生独立思考的能力。高中的教育应跟随时代的潮流，不断进行改革以适应时代发展的需求。由于高中生大多处于青春期，有自己独特的个性。因此对很多新事物较为敏感。素质教育可以从新媒体角度出发，调整传统的教育的方式，从而实现更好的教学效果。（...
