讨论型医院建设策略思考讨论型医院的进展是借鉴了讨论型大学成功进展经验
对讨论型医院追根究源，必须从讨论型大学说起
世界上最早的讨论型大学，当属 1810 年成立的德国柏林大学，它开创了大学“讨论与教学相结合”的先河；1876 年创建的美国约翰·普金斯大学为现代意义上讨论型大学的代表，经过 100 余年的进展，到 1994 年，美国讨论型大学已达125 所，其中一流医学院均为讨论型医学院;它们所取得的成就使美国在世界科学与高等教育界居于主导地位
20 世纪 90 年代后，我国开始意识到高水平讨论型大学的重要，不仅是因为它们能提供催生新产品的新知识和新技术,而且是因为它们能从根本上增强国家和民族的创新能力
在我国，北京大学、清华大学走在讨论型大学建设的前列
2024年，301 医院提出创建讨论型医院，至今已经近十几个年头，经过多家医院近十几年的探究和实践，国内对讨论型医院有了比较系统的认识——讨论型医院应是“科研、教学与临床医疗相结合"的典范
一、讨论型医院基本概念讨论型医院是指以完成临床医疗工作为基本任务,以培育优秀人才为突出优势，以创新性科学讨论为重要使命，以制定和修定临床医学标准和法律规范为水平标志的大型综合型医院
二、讨论型医院特征讨论型医院一般应具备以下五个特征：不断提高临床诊治水平，持续自主创新，培育临床和科研水平兼优的拔尖人才,建设持续引领本领域技术进步的优势学科，为医疗卫生事业和人类社会做贡献
（一）不断提高临床诊治水平 创建讨论型医院，根本目的是要提高医疗保健水平、提高为患者服务的能力
讨论型医院的基本任务是看病救人，不仅能看常见病、多发病,还能看一般医院看不了的疑难复杂病
只有深厚的临床基础、不断的临床实践，才能解决困扰患者的各种医学难题
讨论型医院不是以科研为主、临床为辅，或者说放弃临床、专搞科研,而是要坚持以临床医疗为中心，这要始终成为建设讨论型医院的
